[英语组卢阳]教育的功能在于育人,育人的目的在于追求幸福。什么是幸福? 我认为幸福是人心灵深处的一种体验、是精神的圆满，是融通、豁达、满足和感激。这种体验贯穿于教学工作的全过程。幸福存在于课堂上，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。幸福存在于工作中，呵护学生、尊重学生，把学生视为是自己生命中一部分，你就会感受到学生的成长给我们带来的幸福。教育家魏书生说过:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。” 给人玫瑰,手有余香。生活如是，人生如是，教育亦如是。“幸福完整的教育生活”永远是我们7中实验人执着的追求。