教育是幸福的--罗英

    [语文组罗英]我心有猛虎在细嗅蔷薇”。这是我用英国当代诗人西格夫里•萨松来理解的幸福。
    回味自己人生的四十年里,为人女、为人妻、为人母、为人师,我承担着生命中多重角色,幸福也就以多种滋味令我回味无穷,不过所有的滋味都都关联着因“细嗅蔷薇”而升腾起的爱、和平、喜悦。
    作为一名教育工作者,我最大的幸福就是在与学生相处的过程中体验到的点点滴滴施与受的感动情怀。“打造好孩子的内心世界,天赋的潜能总能在一定的时候发挥出来”,这是我坚信孩子总会长成参天大树的理由,于是,我可以心平气和地面对孩子们成长中的参差表现。现在回想起,一个我曾被我称作“火娃”的男孩渐渐成长为敢作敢当的敢于承担的小男子汉了,在他的心中,我像他的妈妈一样值得信赖,这样的收获总令我有些感慨万千。
    命运之神让我参与了塑造人心灵的工作,我唯有小心翼翼打磨着自己身上瑕疵,用心做好力所能及的事,活在当下,体验那种丢开小我后从内心升起的喜悦感。这样的幸福,也是能伴我终生的礼物吧。
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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