老师,九月最美的诗篇献给您

老师,九月最美的诗篇献给您——小学部举行“心存感恩,活力成长”教师节感恩活动

 七中实验小学部 成都七中实验小学部 前天

没有春的细腻温柔,也没有夏那般豪爽热烈,秋,是如此的宁静、典雅……在一场沁人心脾的秋雨之后,在一丝丝的清凉中,我们迎来了第34个教师节。

今天,是2018年9月10日,这是一个特殊的日子。清晨,成都七中实验学校小学部的全体师生沐浴在秋的宁静与典雅里,以“心存感恩,活力成长”为主题,举行了隆重的教师节感恩活动。

“尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家上午好 ..... ”  

许校长博爱深长的言语传递出对每一位教师的关爱、对每一个孩子寄予的厚望。她的声音,在这神圣的感恩时刻,提醒着我们肩上的责任,带领着我们忆起往昔;孩子们清澈的目光,诉说着感谢和憧憬。

当她带领大家进行教师宣誓的时候,你是否忆感慨地忆起:你曾将自己生病的孩子丢在宿舍,整夜安抚着那个正在想家闹情绪的孩子;你曾将自己的雨伞撑给那个没穿雨衣的孩子,任瓢泼大雨淋湿自己;更多的是,和孩子们在一起,你感受到了巨大的幸福和对未来的憧憬……是的,你手捧每个孩子的未来,承担呵护生命的责任,你托起的是一个生命的重量。

当老师们站立于教室的讲台上,接受孩子们的敬礼,手捧孩子亲自为我们制作的节日贺卡时,是否也感慨地忆起:多少年前的教师节,你也曾满怀欣喜与期待悄悄地为老师准备一张贺卡……是的,你也做了老师,遵循教育规律,尊重生命差异,和孩子们一起成长,岁月很美好,爱与责任在不断传递……

当孩子们宣誓的时候,你是否也有过万千感慨:我们每一个人,都曾遇到过不止一位老师,他们都很普通,没有声名在外,但是却足够温暖。他们或慈爱或严厉地出现在我们的生命里,陪伴我们走过成长之路的某一个重要的阶段,然后匆匆告别,模糊在我们的记忆里。

此时此刻,在孩子们的思绪里,呈现的又是什么呢?

也许此时,他们心中产生了令人感动和振奋的想法:树雄心,立壮志;吃大苦,成大器;信守诺言、张扬个性,突显特长……此时此刻,孩子们会对老师的工作产生更为深刻的理解吧,有的孩子也许会憧憬长大后也做一名老师,做一名平凡、精彩、温暖的引路人。

这就是感恩的力量,影响的力量,于是我们又不由得在心底哼唱起了那首柔软的歌:长大后,我就成了你……

此刻,在温暖的晨光中,孩子们深情地诵读起了献给老师们的诗,最美的声音在校园久久回荡……


撰稿:蒋文燕  责编:侯  赛

编辑、制作:詹潮波  图片:张 磊、文 杨

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
冠城教育二维码
学校VR全景二维码
学校微信公众号二维码