八面来风 创领基础教育改革
隆冬布德泽，万物生光辉。
12月26日，成都七中实验学校校园阳光明媚，热气氤氲，嘉宾云集，精彩不断。首届全国生长教育论坛暨成都七中实验学校第12届教育研讨会进入第二个活动日，精彩不断，高潮迭起，圆满落幕。
生长课堂展示 呈现丰硕成果
学生的积极参与，老师的循循善诱，活跃的课堂气氛，信息技术的巧妙运用，“三助三探一展一测”的教学模式让学生真正成了课堂的主角，生疑、生智、生情、生行环环相扣，水到渠成，课堂真正成了学生生长的沃土……
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专家现场评课 点赞卓尔风采
评课的专家们认为，成都七中实验学校设立的“创造最适宜师生发展的教育”的办学目标高瞻远瞩，大力构建的生长课堂很好的体现了“以生为本”的价值理念，在生长教育实践和研究中，注重以学生为本的价值引领，注重师生共同生长的实践范式，注重信息技术与课堂教学的深度融合，注重“生态与生长”的和谐构建，取得了可喜的成绩，假以时日，不断完善，一定会臻于“大气，骨气，争气”的育人境界……
高端生长论坛 共享思维盛宴
以圆桌会议形式举行的生长教育论坛火热展开。与会的中小学校长、一线教师及专家学者围绕生长教育理论与实践层面的诸多问题，热烈交锋，在互动中交流，在交流中碰撞，在碰撞中提升，在提升中生长……
本次论坛和成都七中实验学校的年度教育研讨会联袂举行，可谓是教育研究的创新之举，既立足一线，直观展示生长教育实践的丰硕成果，又八面来风，深度碰撞生长教育理论的全面探究，在新一轮基础教育改革深入推进、新高考即将全面实施的背景下，圆满的达成了“引起关注，正本清源，形成共识，凝聚力量，大力推广”的活动目的，必将产生良好的示范效应和积极的推动作用。
