小学部：孙平华
经过一年的病休，再次回到教学岗位的我突然被感动着——被教育的故事深深地感染着、感动着，也感慨着。我感慨着：一心想离开教育的我终究离不开；我感慨着：曾经浮躁的我面对学生却能如此安静。这似乎在告诉：教师——就是一种感动。此时，我想起了我那刚退休的父亲。
说 到我的父亲，此时，我是多么想回到他的身边，因为，再过几天，也就是2009年1月1日——这是个永远值得他老记住的日子。这天，他将结束长达40年的教 育生涯，正式退休了。而就在上个周末，当我和他谈起40年为师的收获时，健谈的他在沉思了很久后，缓缓地说也了两个字——感动。而后，便是一阵沉默。他那 有些干涸的眼睛里噙满了泪花与深深的眷恋。我知道，这份眷恋叫做热爱，叫做忠诚，叫做坚守！
作 为儿子，作为教师，我是很能体会爸爸的那份感动的。从一名热血青年到一名花甲老者；从一名无名教书匠到一名市级模范，那个小山村承载了他一辈子的青春与希 望。在那里，他就是一本书，记录了从烂牛棚到教学楼的变迁。他亲自带领师生、群众废寝忘食地挖土挑石、肩挑背扛、艰辛建校办学的经历，一翻就是一汪泪水。 在那样艰苦的岁月中，升学率第一、管理第一、第一所县级农村示范学校……当无数个第一在那片土地上一次又一次被刷新的时候，他那逐渐苍老的背影也慢慢地散 落在了一代又一代的人们心底，虽然模糊，但却永不褪却。
不 知是由于他的倔强还是家境的贫寒，我和弟弟都不舍地撕碎了高中录取通知书，走进了中师的大门，成为了一名老师。我清楚地记得那是我师范毕业后的第二年。由 于不满教师微薄的工资和山村艰苦的条件，我已经准备好了南下淘金的行囊。然而，就是我那倔强的父亲，硬生生地将我从车上拖了回来，什么也没说。其实，我心 里明白，我是在背叛着他的希望。他认为，做教师是应该忠诚的：忠诚于那份信仰，忠诚于那片土地，忠诚于那份情感。在那个乡村，他仿佛就是那位麦田守望者， 坚守着一辈子的承诺。虽然，要和自己热爱的事业说再见会很伤感，但我相信，父亲不会有任何遗憾的，因为，他心中已拥有四十年的梦想；虽然四十年的忠诚、四 十年的坚守、四十年的奉献、四十年的的平凡总共也没能够为他带来四十万的收入，但这四十年的感动，将会成为他永远的回忆与最可宝贵的财富。
四 十载，挥汗苦耕过教坛梦；临别笑，沧桑写进夕阳红。或许，父亲四十年的教师生涯的确是平凡的，但是，他留给我的背影却是让我一辈子所感激、感动的。我相 信，在那如血的夕阳退去的暮色里，教师的光辉将肯定会伴着那轮红日，再度冉冉升起，生生不息。因为，那用忠诚铸就的职业，那用感动铸就的丰碑；那用大爱铸 就的希望，将会永远铭刻在那太阳的光辉里，他也必将明亮地照耀着我未竟的教师之路。因为，教师就是那种让人刻骨铭心的感动！