成都七中实验学校2019-2020年度教坛新秀风采

为促进青年教师队伍专业素质的提升,发挥名优教师的辐射引领作用,我校于2019年10月中旬至11月初开展了2019—2020学年度教坛新秀评审活动,共评选出本年度教坛新秀12人。



罗仙娇(高中地理教师)

教育硕士,中学二级教师。曾获温江区优秀教师、成都市高中地理赛课特等奖、成都市高中地理论文比赛一等奖。

教育理念:凡为教,目的在于达到不需要教。


陈莉淋(高中语文教师)

高二语文备课组组长。曾连续三年担任高三毕业班的教学工作,教学成绩突出。视频课和微课曾获得市二、三等奖。

教学理念:面壁十年图破壁,教育人生竞风流。


徐程远(高中体育教师)

硕士研究生,毕业于北京体育大学。曾获校青年教师基本功大赛二等奖、粉笔字一等奖;获学校优秀共产党员、优秀通讯员、优秀教师等荣誉。
教学理念:严在该严处,爱在细微中。


叶亚名(初中体育教师)
中学二级教师,初三年级体育学科备课组长。曾获温江区优秀教练、温江区校园足球联赛一等奖、成都市体育教师技能大赛赛课一等奖。
教育理念:体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。



刘  庆(初中英语教师)

初中班主任,曾获校优秀教师、区说课大赛一等奖、区英语测试设计技能大赛一等奖、区内涵英语课堂大赛二等奖等荣誉。参与首批校本精品课程开发,所参编的《国际理解》课程被评为一等奖。
教育理念:千教万教教人求真,千学万学学做真人。


邹玉美(初中数学教师)

中学一级教师。校优秀教师、优秀班主任,全国“生长教育”好教师。曾多次获本校青年教师技能大赛一、二等奖,武侯区教师技能大赛全能一等奖;曾在武侯区和温江区初中数学教研活动中作专题讲座及承担研究课任务。

教育理念:教育的目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。


彭巧艳(初中地理教师)

中学一级教师,地理备课组长。曾获武侯区初中地理赛课二等奖;成都市优秀论文评比二等奖;曾参加温江区教学示范课及学
历案编写;参与学校首批精品课程开发,课题《生态文明》获二等奖。 
教育理念:教育不是灌输,而是点燃火焰!



梁  愿(小学语文教师)

从教九年,曾多次代表学校参加各级赛课并获得奖项;所撰写的各类论文多次获得市区奖项;多次荣获校级以上优秀个人和优秀班主任等荣誉。

教育理念:安安静静教书,端端正正育人。

杨秋萍(小学数学教师)

小学一级教师,校优秀教师。曾多次参与温江区学历案编写;撰写的论文分别荣获国家级和市区级一、二、三等奖;在温江区学历案标杆课赛课中荣获第一学区二等奖。

教育理念:只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。


杨力榕(小学英语教师)

校优秀教师。曾获温江区小学英语教师课堂大赛一等奖;多篇论文、课例设计分别荣获国家、市、区一等奖、二等奖;指导学生连续多年荣获国家、省、区学科竞赛特等奖、一等奖;获校内教师技能大赛一、二等奖。

教育理念:每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。


詹潮波(小学信息技术教师)
成都市优秀科技辅导员,校优秀教师、“最美劳动者”、学校宣传工作先进个人,成都市温江区十三五科研课题主研成员,校本课程《人工智能和Python语言》主编人员,多次指导学生获市、区级学科竞赛一等奖,多篇论文在市、区级评选中获奖。

教学理念:我不是未来,但我的事业是未来。


谭  凤(小学英语教师)

小学一级教师,校优秀教师。曾获成都市小学英语教学设计活动一等奖、温江区小学英语教师教学成果展评一等奖、武侯区第十一届小学英语教学大赛教学设计比赛二等奖;多篇论文荣获市区二、三等奖。
教育理念:从心出发,由爱而育人。

育人境界:大气、骨气、争气。 办学追求:创造最适宜师生发展的教育。 教育内涵:学习的能力、成功的实力、生命的活力。 培养目标:培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 教育理念:唤醒生命内力,塑造健全人格,奠基幸福人生。 教育思想:着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生的主体作用。
冠城教育微信公众号
官方微信公众号
网上报名登记