成都七中实验学校2012—2014年在教学和非教学方面所获得的荣誉和奖项

成都七中实验学校教师在过去三年教学和非教学方面所获得的荣誉和奖项
              
               2010年及其以前教师论文获奖
市级获奖
陈俊《引导学生自主创新学习的中学地理教学中的思考与实践》在成都市2005年中学地理“我与新课程一起成长”教学教研成果评比中,荣获三等奖。
陈俊《浅议将美育融入中学地理教学》一文20059月荣获“现代教育理念与实践论坛”正文评比大奖赛一等奖。该作品已入选人民日报出版社大型教育文献《现代教育管理理论与实践指导全书》。
张静在“四川省2008年中小学信息技术教育教学优秀论文评选”活动中撰写的论文《试析信息技术教学中的合作学习》荣获高中组二等奖。
朱颖智《让敏特教学更有趣更有效》2009年在全国教育技术研究规划“十一五”重点课题《应用敏特英语网络学习平台》,培养学生综合语言应用能力》的论文评比中,荣获三等奖。
朱颖智《浅议高三英语后期教学中遇到的几个问题》在成都市2009年中学 英语教学优秀论文评选中荣获三等奖。
朱颖智《打造高效的英语课堂》在2010年“四川省第十一届教师优秀论文评选活动”中荣获三等奖。
朱颖智《高中英语教学中的“主体参与”初探》在成都市2010年中学英语教学优秀论文评比中荣获二等奖。
韩松玢《如何创设生物课堂的趣味性教学情境》在试题与研究编辑部2009年第14期发表。

2012年教师论文获奖

市级获奖
一等奖:
曾明《探讨英语新课程标准背景下差异性阅读教学的可行性》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获一等奖。
王忠清《初中英语课堂小组合作学习案例及反思》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获一等奖。
王媛《任务型教学法在初中英语口语课中的应用》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获一等奖。
谭霖《初中英语小组合作学习的探索与实践》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获一等奖。
 
二等奖:
夏锐锋《有效教学,事半功倍——语文课堂教学反思》在成都市2012年中学语文教学优秀论文评比中荣获二等奖
程莉萍《浅谈初中数学应用题型及其解题思路》在成都市2012年中学数学教学优秀论文评选中荣获二等奖。
苟飞《冷眼旁观数学课堂合作学习》在成都市2012年中学数学教学优秀论文评选中荣获二等奖。
邹玉美《浅谈苏格拉底教学法在数学课堂中的运用》在成都市2012年中学数学教学优秀论文评选中荣获二等奖。
李素碧《初中英语阅读教学的“四化”策略》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
彭辉《运用“敏特英语单词神记王”进行英语词汇教学》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
马聪《课堂教学设计之精心设疑提问》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
张艺骞《让小组互助学习走进英语课堂》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
吴娟娟《浅谈英语学习中的两级分化》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
凌芳《让语法课活跃起来》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
俞丽亚《学会反思》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获二等奖。
熊娟《浅谈时事材料在地理教学中的运用》在2012年中学地理教学教研论文评比中荣获二等奖。
彭巧艳《浅谈地理教学中学生自学能力的培养》在2012年中学地理教学教研论文评比中荣获二等奖。
刘烨《浅谈中学地理教学中的德育渗透》在2012年中学地理教学教研论文评比中荣获二等奖。
陈洪《高中思想政治“生活化”课堂构建》在成都市2012年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
陈洪《营造幸福的政治课堂》在成都市2012年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
杨建康《上好政治活动课,提高思想品德教育实效性》在成都市2012年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
 
三等奖:
黄霞《探究初一任务型课堂教学模式》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
帅蓓蓓《优化作文批改策略,让作文之花开得更艳》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
李华《初中英语教学与网络技术的结合运用》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
卢阳《整合网路英语学习资源,探索英语学习新途径》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
邹科《提高初中学生英语听力浅谈》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
程兰《浅析普通话对英语语音学习的迁移作用及应对措施》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
刘敏《浅析初中英语多媒体教学》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
林星旺《初中英语词汇教学的艺术》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
杨晓蓉《谈谈如何转化初二英语学困生》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
唐萍《浅谈七八年级英语教学的口语训练》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
杨月圆《关于课堂教学中“宽”与“严”的探讨》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
李艳《口诀法在语法教学中的妙用》在成都市2012年中学英语教育教学论文评比中荣获三等奖。
王泽全《情景创设,让化学学习更有意义》在成都市2012年中学化学优秀论文评比中荣获三等奖。
夏锐锋《让开放与激情同在——语文课堂教学反思》在成都市2012年中学语文教学优秀论文评比中荣获三等奖。
省级获奖
刘丽《信息技术与课程整合的探讨》在2012年9月“四川省第十三届教师优秀论文评选活动”中荣获一等奖。
 
其他获奖
付本芬《文言文教学的新活力》在2012年5月10日中国教育学会中学语文专业委员会读写训练研究全国语文课堂教学展示评比中荣获二等奖
付本芬《培养主动阅读意识,提高语文阅读能力》在2012年5月10日中国教育学会中学语文专业委员会读写训练研究全国语文课堂教学展示评比中荣获二等奖
 

2012年教师发表论文

罗宁《加强地图教学,提升读图素养》发表在《四川基础教育课程改革》(四川教育科学研究所主办,内部交流)2012年第1期。
王泽全《情景创设,让化学学习更有意义》发表在《时代教育》(成都日报报业集团主办)2012年第2期。
蒙平《美术教育与校园文化建设》发表在《新课程学习》(刊号ISSN1674-697X,山西省一级期刊)2012年第7期。
蒙平《把爱心融入美术教育中,点亮学生心灵的明灯》发表在《新课程》(刊号ISSN1673-2162,山西省一级期刊)2012年第7期。
张艺骞《试论构建初中英语听写模式的方法及应用》发表在华中师范大学主办《中学生英语》2012年第11期上。

     2012年教师教学获奖

2012年武侯区“教师岗位大练兵”活动中,我校多人获得等级奖,名单如下: 
团体奖
体育教研组荣获初中体育太极拳团体赛一等奖。
全能特等奖
夏锐锋      王春海  
全能一等奖
李静书  邹玉美  吴娟娟  王礼蓉
纪传荣      蒋庆玮  梁伶俐
全能二等奖
林星旺    
单项第一名
邹玉美(板书设计比赛)      毅(学科基础知识比赛)
邹玉美(案例分析比赛)    纪传荣(普通话与演讲比赛)
 雪(简笔画比赛)        宁(简笔画比赛)
单项第二名
夏锐锋(学科基础知识比赛)    王春海(学科基础知识比赛)
邹玉美(普通话与演讲比赛)    吴娟娟(学科专项技能比赛)
 雪(案例分析比赛)          宁(学科专项技能比赛)
王美捷(音乐舞蹈表演)
单项第三名
夏锐锋(作文修改与点评)    李静书(普通话与演讲比赛)
王礼蓉(简笔画比赛)        王礼蓉(板书设计比赛)
王春海(学科专项技能比赛)  王春海(板书设计比赛)
 宁(板书设计比赛)      梁伶俐(简笔画比赛)
 奎(电脑安装比赛)
小学部
刘群琳(美术赛课特等奖)    孟鹏飞(英语赛课一等奖)
 雪(板书设计一等奖)      艳(语文赛课二等奖)
罗家舒(信息赛课二等奖)    罗家舒(试卷制作第二名)

2013年教师论文获奖

市级获奖、李静书《培养中学生良好的语文学习习惯》在成都市2013年中学语文教学优秀论文评比中荣获三等奖。

李继常《立体阅读,全面收获——浅谈初中语文教学中阅读拓展的实施与评价》在成都市2013年中学语文教学优秀论文评比中荣获二等奖。
彭辉《趣味设置情景,优化语法教学》在成都市2013年中学英语教学优秀论文评比中荣获二等奖。
马聪《以学生为主体的英语分组教学策略浅谈》在成都市2013年中学英语教学优秀论文评比中荣获三等奖。
何玉平《高效试卷评讲的课堂教学模式及其实践》在2013年成都市物理优秀论文评比中荣获二等奖。
杨小苹《新课程背景下中学物理课堂学生提出问题现状分析》在2013年成都市物理优秀论文评比中荣获二等奖。
任川《巧用生活实例,攻克物理教学难关》在2013年成都市物理优秀论文评比中荣获二等奖。
刘志刚《新课程背景下高中物理教师角色转换》被评为成都市物理优秀论文三等奖。
廖昌福《浅谈初中物理的教与学》在2013年成都市物理优秀论文评比中荣获二等奖。
肖婷婷《在高中新课改背景下对初中历史教学的几点感想》在成都市2013年中学历史教学优秀论文评比中荣获二等奖。
肖婷婷《新课改改革下历史教学课件制作初探》在成都市2013年中学历史教学优秀论文评比中荣获三等奖。
向娟《情景教学激活思想品德课堂》在成都市2013年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
王泽全《浅谈青年教师如何迅速提高业务水平》在成都市2013年中学化学优秀论文评比中荣获三等奖。
罗宁《八年级地理复习:关注学生“最近发展区”,实施有效干预》在成都市2013年中学地理优秀论文评比中荣获二等奖。
王春海《对新课改下初三思想品德课价值的认识》在成都市2013年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
刘丽《浅谈通用技术课程中的教学设计》在2013年成都市高中通用技术教学优秀论文评比中荣获二等奖。
 
其他获奖
罗宁《沟通,架起心灵的桥》在《地理教育》杂志举办的《现代教育改革与发展教育》评选活动中,荣获二等奖。

2013年教师发表论文

王泽全《情景创设,让化学学习更有意义》发表在《时代教育》2013年第2期。
刘丽《信息化教学的特点及实施原则》发表在《四川教育》2013年第4期(下半月)。
陈婷婷《浅谈在中学篮球教学中应突出游戏的特点》发表在《体育时空》2013年第3期。
陈婷婷《提高初中学生耐久跑能力之我见》发表在黑龙江体育局主管《当代体育科技》2013年第4期。
李继常《初中语文情感教学之我见》发表在《教育科学》(双月刊)2013年第3期(2013年6月)。
罗宁《沟通,架起心灵的桥》发表在《地理教育》2013年第8期。
李静书《语文教学中自主学习模式的尝试》刊登在《科学导报·现代教育》2013年9月9日(第228期),并获“创新杯”教师论文评比一等奖。
许小虎《浅析四川中学数学教师校本培训模式的研究》刊登在《科学导报·现代教育》2013年9月23日(第230期),并获“创新杯”教师论文评比一等奖。
邹玉美《浅谈初中数学概念课及其作业设计》刊登在《科学导报·现代教育》2013年9月23日(第230期),并荣获全国优秀教育教学论文大赛一等奖。
熊娟《浅谈初中地理教学中的初高中衔接》发表在《中学地理教学参考》2013年10月刊。

2013年教师课堂教学大赛获奖

2013年1月,梁伶俐老师在武侯区教师岗位大练兵活动中,荣获初中化学六项全能一等奖。

2013年5月,谢琴老师以创新实验“会跳舞的鸡蛋”在武侯区电教馆举办的实验创新大赛中荣获一等奖。
2013年5月,成都市初中地理教师教学技能大赛在成都七中初中学校举行,我校地理组罗宁老师代表武侯区参赛荣获板书板画二等奖。
2013年6月,成都市高中教师新课程全员培训暨市级高中赛课活动中,我校周建波、曾明执教的数学、英语学科研究课分别被评为一、二等奖。
2013年10月,体育组两位老师参加2013年武侯区中小学体育教师技能大赛,曾雄获得教学设计评比一等奖,宋姝颖获得技术讲解与示范评比一等奖。
2013年11月,在成都市武侯区2013年中(会)考重难点优质课(第12届现代课堂大赛)活动中,化学组以第一名的突出成绩,荣获特等奖。
2013 年11月,武侯区举办第12届现代课堂教学大赛,我校物理组任川、政治组陈洪老师获得特等奖,历史组王维获得一等奖,生物组樊芹芹老师获得一等奖。
2013年11月,王春海老师参加四川省第二届初中课博会优质课展评活动,获得四川省特等奖。
2013年12月,武侯区举办中小学体育学科“动感课堂”教学比赛,体育组李磊老师荣获一等奖。
2013年12月,张毅老师获成都市武侯区教师技能大赛全能特等奖,武侯区教师技能大赛学科专业知识第二名。

2014年教师获奖论文

市级获奖
任川《浅谈对初中毕业班学生的激励教育》被评为成都市物理优秀论文二等奖。
龚劲勇《一次深入学生心灵的指导——对高三学生指导个案的反思》在成都市2014年中学生物教学优秀论文评比中荣获三等奖。
王雪《让生物课堂轻松进行》在成都市2014年中学生物教学优秀论文评比中荣获三等奖。
李华以建构主义理论为指导的英语课堂教学探究》在成都市2014年中学英语教学优秀论文评比中荣获二等奖。
梁伶俐《对一道化学中考题的几点思考》在成都市2014年中学化学优秀论文评比中荣获二等奖。
陶文静《高中生自我和谐和社会支持的关系研究》在成都市2014中小学心理健康教育优秀研究成果评选中荣获二等奖。
梁伶俐《由一道化学中考题引发的几点思考》获成都市二等奖。
向娟《融洽师生关系 构建高效课堂》在成都市2014年中学思想政治教育教学论文评比中荣获二等奖。
    区及获奖
肖开益《思维导图在提高学生记忆只是程度的作用》在2014年“武侯区思维导图在教学中运用的教学论文”评比中,荣获一等奖。
肖开益《科学探究:凸透镜成像教学反思》在2014年“武侯区思维导图在教学中运用的教学论文”评比中,荣获一等奖。
李俨泰《在探究实验如何引导学生发现并提出问题》在2014年“武侯区初中物理实验教学论文评比”活动中,荣获一等奖。
李俨泰《浅议物理学课堂教学》在2014年“武侯区初中物理实验教学论文评比”活动中,荣获二等奖。
                 

                      2014年教师发表论文
曾明《2014年四川高考英语考试大纲和考试说明解析及复习建议》于2014年4月28日发表在腾讯大成网·教育频道。
袁文忠《见微知著,有的放矢——2014年四川高考语文考试说明解读及复习建议》于4月28日发表在腾讯大成网·教育频道。
陈俊《把脉高考,提高高考地理复习的有效性》发表于《教学考试》2014年第6期;参与编写《试题调研》“2015高考全通关人文地理”和“高考读图万能模板与技法”部分。
梁伶俐《初三化学教学中加强实验教学的体会》在《新课程》杂志2014年第9期发表。
张小川《如何激发学生学习初中化学的兴趣》在《新课程》杂志2014年第10期发表。
2014年12月,谢琴在国家级刊物《教育研究》上发表《初中化学教学如何培养学生的兴趣分析》一文,并荣获一等奖。
    

                       2014年课堂教学大赛
2014年1月,体育组马蕊、赵丹两位老师代表温江区参加成都市体育老师体能测试和理论考试,马蕊获区体能测试一等奖、理论二等奖,赵丹获体能测试二等奖。
2014年1月,任川老师在成都市教育信息化资源评审中,课件《电磁铁》荣获二等奖。
2014年2月,任川老师在成都市武侯区第12届初中物理课堂教学大赛活动中荣获特等奖。
2014年2月,任川老师荣获2013年度“思维导图在初中物理教学中应用演讲交流”评比一等奖。
2014年2月,任川老师在成都市武侯区第十二届初中物理现代课堂教学大赛活动中荣获特等奖。
2014年2月,王维老师在成都市武侯区初中中年点突破优质课赛课暨第12届现代课堂教学大赛中获一等奖。
2014年3月,罗宁老师获得温江区2014年初中地理教师课堂教学展评活动三等奖。
2014年3月,刘烨老师获得温江区2014年初中地理教师课堂教学展评活动一等奖。
2014年3月,杜非老师在温江区赛课中获得第一名。
2014年5月,刘庆老师在武侯区2013—2014学年度“中考重难点知识试题命制大赛”中荣获二等奖。
2014年5月,王维老师参加成都七中实验教育集团安全班会赛课活动初赛,获得一等奖。
2014年9月,苟飞老师在2014年北师大版教材学科课件评比活动中课件《同底数幂的乘法》荣获二等奖。
2014年9月,尤倩、樊章英老师在2014年“武侯区初中考试(学业考试)重难点突破命题比赛”活动中,荣获历史学科二等奖。
2014年9月,梁经祥老师在成都市高2012级“以赛代培”活动中荣获温江区生物学科讲课比赛二等奖。
2014年9月,王雪老师在2014年“武侯区初中中考(学业考试)重难点突破命题比赛”活动中,荣获生物学科二等奖。
2014年9月,夏锐锋老师在2014年“武侯区初中中考(学业考试)重难点突破命题比赛”活动中,荣获初中语文学科一等奖。
2014年9月,尹强、宋怀彬制作的《电磁感应、变压器》在中国教育学会物理教学专业委员会学术年会创新教具交流中被评为一等奖。
2014年10月,罗宁老师申报的《台湾省》一课,在2014年度全国优质地理教学课程资源评选活动中荣获二等奖。
2014年10月,徐进老师在成都市2015届物理学科高三教学复习研讨会上,做了题为《科学审题 规范答题》的专题交流发言。
2014年11月,杨小苹老师在高2012级高中教师新课程全员培训暨市级高中赛课活动中,执教的物理学科研究课被评为一等奖。
2014年12月,肖开益老师在2014年“武侯区思维导图在教学中运用的交流演讲”活动中,荣获二等奖。
2014年12月,刘庆、王媛、张艺骞老师在武侯区初中英语说课及课堂展评活动中荣获一等奖。
 
备注:
论文获奖:国家级1次,省级1次,市级57次,区级4次,其他5次。
论文发表:国家级4次,省级13次,市级2次,网站2次。
课堂教学大赛:省级2次,市级4次,区级74次,其他2次。
 
                         个人荣誉
马蕊老师在2013年度成都市温江区学校体育工作评比中被评为优秀体育教师。(成都市温江区体育局2014年3月18日)
任川老师荣获第25届温江区优秀青年教师称号。(成都市温江区教育局2014年9月)
冯刚老师在四川省民办学校优秀教师评选表彰活动中荣获优秀教师称号。(四川省民办教育协会2014930日)
梁大才老师在四川省民办学校优秀教师评选表彰活动中荣获优秀教师称号。
(四川省民办教育协会2014930日)
魏鑫老师在四川省民办学校优秀教师评选表彰活动中荣获优秀教师称号。
(四川省民办教育协会2014930日)
兹聘请杨超老师为成都师范学院教育信息技术与教学创新客座教师。(20141226日)
兹聘请梁伶俐老师为成都师范学院教育信息技术与教学创新客座教师。(20141226日)
兹聘请秦皓老师为成都师范学院教育信息技术与教学创新客座教师。(20141226日)
陆勇志老师经学校推荐,区民办教育协会综合审定,被评为温江区名办学校先进个人。(2014年12月)
蒙平老师经学校推荐,区民办教育协会综合审定,被评为温江区名办学校先进个人。(2014年12月)
李娟老师经学校推荐,区民办教育协会综合审定,被评为温江区名办学校先进个人。(2014年12月)
叶亚名老师在2014年温江区第三届中小学生综合运动中荣获先进个人。(成都市温江区教育局、体育局20141223日)
徐斐在2014年温江区第三届中小学生综合运动中荣获先进个人。(成都市温江区教育局、体育局20141223日)
马蕊在20142015中国高中男子篮球联赛(四川赛区)预选赛中表现突出,被评为优秀裁判员。(四川省教育厅大会组委会201412月)
马蕊在2014年温江区第二届校园足球联赛中荣获优秀教练员。(成都市温江教育局、体育局20141230日)
 
                             指导奖
2013年9月,在李燕老师、王泽全老师的指导下,高11级学生参加全国化学竞赛,10人获省一等奖,12人获省二等奖,7人获省三等奖。
陆勇志老师的学生周文涛在2014年四川省初中数学联合竞赛中,荣获一等奖。(四川省数学会5月)
宋怀彬老师辅导的学生曹一飞在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省一等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
宋怀彬老师辅导的学生邓力炀在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省一等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
宋怀彬老师辅导的学生谢一飞在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中获得全国(省赛区)三等奖。(四川省物理学会204年9月三十日)
徐进老师辅导的学生吴弢在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省二等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
徐进老师辅导的学生王宣锭在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省二等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
徐进老师辅导的学生陈川在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中获得全国(省赛区)三等奖。(四川省物理学会204年9月三十日)
杨小苹老师辅导的学生吴泽源在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省二等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
杨小苹老师辅导的学生邹灵洁在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中荣获四川省三等奖。(四川省物理学会四川省中学生物理竞赛委员会204年9月三十日)
杨小苹老师辅导的学生唐源在《第三十一届全国中学生物理竞赛》中获得全国(省赛区)三等奖。(四川省物理学会204年9月三十日)
 蒋文敬老师的学生唐照鑫在2014年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中,成绩优异,荣获高一年级组全国二等奖。特评您为“全国优秀指导教师”。(2014年12月7日)
蒋文敬老师的学生刘雨萱在2014年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中,成绩优异,荣获高一年级组全国三等奖。特评您为“全国优秀指导教师”。(2014年12月7日)
张静辅导的学生在2014年第30届成都市青少年科技创新大赛成绩优异,特授予优秀辅导员奖。(成都市科学技术协会、成都市教育201412月)
林立辅导的学生在2014年第30届成都市青少年科技创新大赛成绩优异,特授予优秀辅导员奖。(成都市科学技术协会、成都市教育201412月)                                
张克学辅导的学生在2014年第30届成都市青少年科技创新大赛成绩优异,特授予优秀辅导员奖。(成都市科学技术协会、成都市教育201412月)
刘丽辅导的学生在2014年第30届成都市青少年科技创新大赛成绩优异,特授予优秀辅导员奖。(成都市科学技术协会、成都市教育201412月)
2014年9月在魏鑫老师、万永红老师、曾昌秀老师、李晓军老师指导下,高12级、13级部分学生参加全国化学竞赛,2人获国家级三等奖,7人获省一等奖,5人获省二等奖,7人获省三等奖。 
 
                               集体奖
成都七中实验学校在2014年温江区第三届中小学综合UN活动中荣获二等奖。(成都市温江区体育局20141223日)
成都七中实验学校荣获2014年成都市中小学大课间体育活动录像比赛二等奖。(成都市教育局201412月)
成都七中实验学校在2014年温江区第二届校园足球联赛中荣获一等奖。(成都市温江区体育局20141230日)
成都七中实验校文综备课组在2013-2014学年度高三年级备课组工作中成绩突出,被评为:优秀备课组(成都市温江区教育局201411月)
七中实验文综备课组在20132014学年度高三年级备课组工作中成绩突出,被评为优秀备课组(成都市温江区教育局)
           
 

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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