心理素质在游戏中提升,工作压力在活动中释放

心理素质在游戏中提升,工作压力在活动中释放
                          ——成都七中实验学校班主任心理素质拓展训练活动简讯
 
11月25日下午,在各相关部门的协调合作下,成都七中实验学校的心理老师们在图书馆三楼为全校班主任老师开展了题为“心理素质拓展训练” 的活动。温江区研培中心心理教研老师赵辉及温江各兄弟学校心理教师专门组成有6个成员的督导团队进行全程跟护指导。该校副校长尹强、学生处主任马骥、团委书记余游、初高中各班班主任共70余位参加了本次活动。活动组织有序,开展很成功。本次活动的前期准备得到了学生处、后勤、校办、信息中心的大力支持,使得活动进展顺利,准备充分,在此对以上部门相关支持人员表示感谢。  
         
活动本着释放压力、调节情绪、增进合作、活跃思维、体验学习、快乐工作的宗旨,使每个班主任自我得到超越,工作压力得到释放,体验团队合作的快乐,增强班主任老师的凝聚力。
         
活动由八个环节组成,流程分别为:轻装上阵——热身运动——团队建设——打破坚冰——竞争智慧——创新突破——责任担当——快乐告别。活动体现出鲜明的训练特色。老师们在活动中大胆、奔放,十分地投入,体现出很强的团体合作意识。老师们组建出风格各异的五个团队:2012方舟队、阳光队、火箭队、亮剑队、周老虎队。活动中的分组pk,使群体的智慧得到爆发,激发了老师们内在的潜力,也展现了老师的领袖才能,使老师们深刻意识到职位与责任密不可分,要敢于承担责任、善于组织团队、密切配合集体。
           
一句话,超凡的智慧在群策群力中得到淋漓尽致的发挥,快乐、奔放在忘我投入中得到尽情的挥洒。活动结束后,参与者除了有精神收获,还有一份精心准备的礼物,那就是马主任为各位班主任颁发的心理素质拓展活动结业证书,为的是让每一位参与者满载而归。
          
今天的体验是让彼此放松,今天的放松是让老师共同学习,今天的学习是为了以后的激情传递。据悉,活动后,很多老师也提出希望将来多开展这样类似的活动。我们也希望今后能让更多的老师参与系列的心理素质拓展活动,尽情地体验游戏带给我们的快乐。
              
               
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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