“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，伴着和煦的春风，成都冠城实验学校小学部特色作业展拉开了序幕……
3月1日上午，毛道生校长带领全体行政干部参加特色作业展的开幕仪式，学校课程发展中心副主任李娟老师介绍了“特色作业展”活动的相关安排，陈曦老师作“落实双减，让寒假作业‘走新走心’”的主题发言，来自四年级（2）班的庞果同学分享了寒假特色作业给她带来的体验及感受。
从传统作业中解放出来的孩子们时而泛舟于书的海洋，时而醉心于手工创作，时而沉浸于劳动实践，不断积攒着别样的收获……让我们徜徉在特色作业展里，静观漫赏，畅游熠熠春光里一片片成长的绿洲！
亲情相拥，“语”书为伴。假期里，孩子们或独自静心阅读，或与家人共读，享受着曼妙的阅读时光……同时，用奇思妙笔，把假期里阅读的书籍和感受到的春节习俗、文化等，以图文小报、读书心得、摘录笔记等形式梳理呈现出来，一字一句的书写、一笔一画的彩绘，都展现着无穷的魅力。
巧手制作，“数”你最棒。孩子们运用数学知识和图形元素，设计了钟表、班徽，搭建了鸟巢、埃菲尔铁塔、轮船、风车、房屋等，在这个过程中，孩子们既锻炼了动手能力，又体会了学习的乐趣。
创意无限，落“英”缤纷。孩子们阅读英语绘本、梳理所学知识，积极动手、动脑，制作了生动有趣、个性鲜明、内容丰富的英文书签、思维导图、节日小报、英语海报，以不同的方式展现着自己的语言素养与国际视野。
项目驱动，“科信”筑梦。在学校，孩子们在科信组老师的带领搞研究、做实验，回到家里，孩子们继续探寻科技的奥秘，感受科学的神奇。风向标、手工皂、土电话、LED手环、科普报告、豆芽成长记……都是他们实践的成果。
花式分层，“美”不胜收。美术学科主推“菜单式”的自选作业，以激发学生自主学习的内生动力。例如：绘画类的“寻年美食”主题，陶艺类的“虎娃迎新年”主题，以及书法类的“迎春咏春”主题，每一份作品都体现了孩子们的创新与用心。
北京冬奥，五洲梦圆。同学们纷纷行动起来，或绘画、或泥塑、或手工、或剪纸，虽然材质不同，方式不同，但奥运吉祥物——冰墩墩&雪容融，在他们的精心演绎下，都同样憨态可掬、秀气灵动，吸引无数的目光驻足观赏。
一份份趣味十足、异彩纷呈、富有学科特色的作业，再现了孩子们的学习生活，展示了孩子们的智慧与个性，见证了孩子们的成长与进步，也让我们看到了孩子们的无限潜能！落实“双减”政策，实现“减负增效”，新学期，我校全体师生将乘着春风，继续携手，一起向未来！