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共话教育 感悟成长
作者：
七中实验
发表时间：
2017-12-30
阅读次数：
3542
来源：
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——初中学部新教师培训之座谈会（二）
2017年10月24日星期二晚，成都七中实验学校初中学部2017学年度新教师培训第二次座谈会在第三阶梯教室一楼举行。初中学部教务处主任聂强、教师发展部主任助理税长荣出席了本次会议。会议由文烽主持。
座谈会上，首先是各位新老师畅谈了入职以来的各种收获和感想：新任班主任王雪琴、代桂颖两位老师谈到了班主任工作既有教育英才的甜蜜，也遇到在教育学生、处理家长之间关系的迷茫。
刚刚走出校园的大学生补世桃、罗红老师，憧憬着在享受走上讲台的新鲜和成就之余，也渴望构建好一门高质有效的课堂，将尽可能多的知识传递给学生。
有着教学经历的老师，感受到七中实验学校的热情和博大，但是对于自身已有教学习惯和方式，同七中实验的生长课程改革的不适应，思考着如何处理自身学科特点和生长教育的关系。但是他们一直感受到在七中实验得到的锻炼，更有信心面对今后的工作，成为优秀的教师。
聂强主任在认真听取大家的交流后，肯定了新老师们入职以来的工作成绩，对新老师们提出了中肯的建议：一是继续坚持生长课堂教育的探讨，在这个学校搭建的理论平台上深挖，建立起自己的教育名片，努力了解、掌握生长教育的理论，并努力将其运用于自己的教育教学工作中；二是多向七中实验学校的教师同仁学习，求同存异，低位吸纳，用一种百川归海的谦虚心态去学习优秀的教学方法方案；三是注重师生关系，和学生做朋友的过程中要把握好度，亲密融洽中也要保持一定的距离；四是通过系列化的教师培训和丰富的教研活动不断锤炼自己，“走出去”展示自我风采，“请起来”虚心学习名师，用一种交流意识不断提升身位，加强自己的教师素养；五是保持一种“蜗牛精神”，有恒心，正能量，对待责任和任务多担少推，用爱与责任铸就自己的师德之魂。
“行百里者，半于九十。”本学期新教师培训业已过了大半，但是每一位新老师的成长之路还很漫长。衷心希望各位新老师不忘初衷，砥砺前行，用自己对教育的热爱和努力来创造更好的教育成绩。
上一条：
守学科素养之正道 创生长课堂之新径
下一条：
凭风好借力 送生上青云
办学目标：
建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。
价值追求：
创造最适宜师生发展的教育。
培养目标：
具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。
育人体系：
“五自立人”生长教育。
德育模式：
“五成”生长德育。
教师发展：
基于教育现场的校本研修策略。
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