我运动、我阳光、我快乐——温江区特殊教育学校志愿服务活动

随着人们志愿服务意识的不断强化,志愿者活动已经成为中国学生课余生活中不可或缺的重要体验。1221日,成都七中实验学校IEC中心全体师生共同前往温江区特殊教育学校,以志愿者的身份参与到该校主题为“我运动、我阳光、我快乐”的冬季亲子运动会。

 

活动开始之前,特殊学校徐老师向我中心师生介绍了学校概况和学生的基本情况,并交代了活动注意事项等重要事宜。我国际部全体师生以“一位老师+一位学生”的组合被分别安排到8个班级中,协助班主任管理活动现场,并与特教学校的学生及家长一起参与到运动会中。

徐老师介绍学校概况和学生情况

 

庄严的升国旗仪式和火炬传递奏响了运动会的前奏;运动会吉祥物“奔奔”和“跑跑”萌翻校园,引得孩子和家长们纷纷合影留念;新奇动感的“葫芦娃健身操”点燃全场,在孩子们兴奋情绪的感染下,我部师生也不禁跟着音乐舞动起来。

特教六班的同学在家长的带领下入场

 

随着音乐的结束,体育竞技项目正式拉开帷幕,IEC中心全体师生也纷纷积极地参与了进去。有的帮忙布置赛场和收拾体育器材;有的踊跃加入到亲子运动队伍,代替不便参与剧烈运动的家长“出征”;有的主动与所在班级的孩子深入交流,在短短的一两个小时内建立了深厚的友谊。在完成了“螃蟹夹球”、“快乐向前冲”、“彩虹隧道”和“彩虹伞”四个项目后,现场气氛到达了高潮,运动会在一片欢声笑语中结束了。

 

运动会结束后,特教学校徐老师带领我中心师生总结了今天的志愿活动,并向我们讲授了“有特殊需求”这一概念,刷新了我们对该群体的认知,也教授了我们正确关怀他们的态度和方法。

 

在这一次颇有意义的志愿服务活动中,我部全体师生深深地为特教学校老师们的无私奉献所感动。同学们纷纷表示希望将特教学校的志愿活动长期进行下去,为关怀“有特殊需求”的群体尽自己的一份力。临走时,有的同学还表示,返校以后一定会更加努力地学习,长大以后创造更多的税收,用以提升社会福利水平。

IEC中心师生同陈勇校长合影留念

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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