高一年级组在学校高彦春校长和各处室的正确领导下，本着教学抓基础、管理抓落实、学生抓习惯。在教学常规的落实、 学生的养成教育和管理等方面，我们年级管理理念是：思想上自立，行为上自控， 生活上自理，学习上自学。时间是生命，态度是根本， 方法是灵魂，纪录是保证。高一：学习习惯，学习计划，学习态度 ；高二：学习方法，学习动力，学习状态； 高三：学习目标，学习策略，学习心态。
一、年级概述：
高一年级（高2020级）是在学校和学部领导下的一级独立教学行政管理机构。年级共有八个班，九个备课组。两个理科火箭班，三个理科实验班，一个理科平行班，一个文科实验班，一个理科平行班。
二、年级工作理念
1
、自主管理，自主学习，自我教育，自我生长。
2
、让课堂成为“学堂”，让学生展示，让学生发挥；让学生学会合作，让学生学会探究；让学生找到自信，让学生品味探索的过程。
3
、建立多元发展性评价机制，营造足以使人奋进的环境。
三、年级工作目标：
根据我校生源实际及历届毕业班各项指标，我们必须达成的基本目标，重本率80%，本科率90%。
各项目标细化如下：
优生目标：高考科目总分理科至有3名以上学生进入全区前10名，文科有4名以上学生进入全区前十名，文理科力争有一个全区第一名的同学出现。
重本率本科率目标：重本率80%，本科率在90%以上。
综合及单科占位目标：在高考中确保文理科所有学科以明显的优势获得温江区第一名，
所有单科在成都130余所学校的排位中稳中求升，总体文理科排名进入全市前20名的范围。
班级学科目标：班平分火箭班要进入全市前15名行列，文理科实验班分班放进全市排名要进入全市25名前，文理科平行班分班放进全市排名要进入45名前。
在高考中年级文科前三名、理科前五名的学生，单科成绩不得低于高考重本该学科有效分。
四、本年度及本期年级工作分工安排：
组长：梁经祥（具体职责见学部颁发的年级主任职责） 负责年级全面工作。重点分管年级思想政治教育和各级各类教育教学活动的组织和开展。年级各类教育教学的组织者和发起者，为年级第一负责人。年级大型活动组织，学生事故处理。课时辅导计算，考勤，教师谈话等
副组长：韩雄（具体职责见学部颁发的年级副主任职责）负责分管年级的教学工作。负责组织年级的排课，考试安排及各种与教学相关的各种工作。奖学金调整。成绩分析，早晚自习安排等
德育工作：梁经祥组长负责，各班以班为单位开展。组织大型各类活动
教学工作：韩雄负责 。分两条线：一条线以班为单位展开，班主任为负责人。另外一条线以备课组为单位展开，负责人为备课组长。
（附：正副组长分工明确，但是工作相符交叉渗透。没有明确界限。一旦有人因故不在岗，另外一人自动承担起责任。）
班级：各班为德育和教育教学的基本单位。各班应该有明确的培养目标和奋斗目标。有独特的班风班规。班主任为负责人。
备课组：各备课组为教学教研的基本单位。负责人为备课组长。
五、相关活动：
为完成上述目标本年级分四条线走。
第一条：以学校学部干部会布置和讨论的任务为中心，下达到年级组。
1年级工作计划-----班主任工作计划----教学工作计划-----------开学准备工作—学生报到统计----------验收情况--------【陈望】
2.年级教师大会-----年级目标完成情况通报---本期工作重点布置-----【陈望、梁经祥、韩雄】
3.年级总结大会------下期工作打算--------【梁经祥、韩雄】
第二条以学校教务处的工作安排为基础，监督，督促本年级教学工作。
1.年级目标学习---入学考试---试卷分析---月考安排----成绩分析---周练布置---【韩雄】。
2.听课评课----青年教师培养-----教师问卷调查--------作业抽查------。【韩雄】
3.年级考勤----教师思想沟通------年级大会------集体备课--------【梁经祥、韩雄】
第三条以学校学生处的工作安排为基调，补充完善本年级德育工作。
1.每周班主任例会------违纪学生处理-------- 学生迟到统计---------晚自习抽查【梁经祥】
2.成立家委会---------半期家长会-----成立英才班-----学生动员会-----【梁经祥】
3.班主任考勤---- -----周六补课------托管学生要求------寝室考核----班主任每日值日通报-------【梁经祥】
第四条年级特色活动开展
1.高一春季社会实践活动-----诗歌朗诵-----五一表彰才艺展示-----教室文化布置----跑操比赛------【梁经祥】
2.高二春季社会实践活动-----立志成才活动-----话剧表演----表彰大会----阳光学子----辩论赛----------【梁经祥】
3. 表彰动员大会--------百日誓师大会----六十天动员大会------高三成人礼-----【梁经祥韩雄】
附：对本年级教师的要求
教师的核心工作：敬业 爱岗 团队 效率 业绩
1．爱岗敬业----------教师职业的本质要求
2．关爱学生-----------师徳的灵魂
3．教书育人-----------教师的天职
4．为人师表-----------教师职业内在要求
5．终身学习----------教师专业发展不竭动力