聆听︱我与七实共成长

孩子们很激动、很兴奋，但也略带一些紧张，毕竟是第一次“很正式的”面对面的和校长交流，而且交流的话题是还有些陌生的初中生活，尽管它是那么令人期待。当然，对毛老师，孩子们是早已不陌生了……

毛道生老师亲切地开启了话题，他鼓励孩子们勇敢地表达，就即将开始的初中生活构想畅所欲言。

毛老师给孩子们强调，这是一次真诚而平等的交流，是一堂参与性强、能够锻炼口才的语文课，也是一次小小的“学生民主生活会”，他亲切的话语消除了孩子们的紧张，孩子们纷纷自信而精彩地发表了自己的见解。

孩子们对母校有着深厚的感情，他们期待着即将开始的在母校初中部的学习与生活，他们说想时常看见陪伴着自己成长的小学老师们，他们热切地憧憬着遇见温和、亲切而博学的新老师，憧憬着精彩的课程与丰富多彩的社团活动，渴望着拥有更多的交流平台与展示自我的舞台，畅想着母校的美好未来。

他们的建议是中肯而切实的，也体现出了小学部学子的综合素养与文化意识，如多开展研学活动，更多地接触广阔的世界；开设小语种兴趣班；建立主题俱乐部，形成俱乐部文化；学习厨艺与更多地参与劳动及社会实践……

孩子们用心地讨论与发言，老师们认真聆听、记录并为孩子们精彩的梦想和对母校深深的挚爱而感动着。

毛道生老师真诚地告诫孩子们，初中生活也有很多必须去面对的困难，如学习时间的延长、学习科目与难度的增加、更多的人际交流、青春期成长的困惑等等，这需要同学们更多地去关注学习方法的提升，落实学习与成长计划的设定，培养良好的沟通能力，学会更好地关爱、帮助身边的每一个人，才能收获智识、文化与人生的成长。他希望孩子们要从多方面去认真思考，并把自己的思考与收获传递给身边的同学，提醒更多的同学要为迈入初中大门做好最充分的准备。

毛老师向参与座谈会的小学部老师们深情地谈到，学校教育的使命就是关注每一位孩子的成长，就是为每一位孩子的成长搭建更广阔的平台，小学部作为成都市小学 教育领域的知名精品学校，更应该在新的发展阶段呈现出新的气象与新的作为，他希望老师们牢记使命，让小学部的学生发展工作呈现出更多的亮点，让“公民教育”打开德育教育的新格局，助力学生的全面成长。