缔结友好学校 共建教育生态——成都七中实验学校与洪雅致远学校结为友好合作学校

成都七中实验学校坚持“走出去,请进来,真诚互学,共促发展”的原则,积极开展各类校际合作交流活动,在践行“教育均衡”社会责任的同时,博采众长,不断丰富学校自身教育文化内涵。从举办全国生长教育高峰论坛到省内各区域的结对送课,从各类文化互动研学到一线教师的交流、碰撞,走出了一条精彩的拓展、融合与提升之路！

2019年4月10日上午九点，成都七中实验学校与洪雅致远学校的友好学校签约仪式在学校行政楼三楼会议室举行，仪式由成都七中实验学校校长助理、小学学部校长许丽萍老师主持。成都七中副校长、成都七中实验学校校长毛道生老师，洪雅致远学校校长杨会平老师，《学习方法报》成都办事处主任陈力老师，成都七中实验学校副校长梅利青老师，小学部教导处主任陈天翠老师，小学部德育处主任赵韬老师出席了签约仪式。

成都七中实验学校以“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”为培养目标，以“创造最适宜师生发展的教育“为办学追求,全力推行生长教育改革，着眼整体发展，立足个体成才，致力于为学生搭建个性生长和综合素养发展的广阔平台。一直以来，学校非常注重与各区域学校的深入交流，以期在有益的互动中让学校的教育教学焕发新的活力，让学校的发展拥有新的契机。

洪雅致远学校是一所按照高标准修建的九年一贯制创新型公办学校，在校学生3900余人，在区域内有着较大的影响，我们欣喜地看到，成都七中实验学校与致远学校在教育理念和教育愿景上有着诸多的共同点——注重科研兴教与学校的内涵发展，注重对特色办学与优质德育建设的探索，关注对学生生命活力、创造力的发掘，关注学生终身学习能力与习惯的培养——这为两校友好合作关系的建立奠定了坚实的基础。

在签约仪式上，毛道生校长谈到，优质教育生态的构建需要具备良好的格局意识与全面的发展观，校际间的良好交流有益于促进优质教育的均衡发展。毛校长强调，致远学校所在的眉山地区具有深厚的教育文化底蕴，希望两校充分发掘优势资源，在实践中不断完善合作细则，在骨干教师送课、教师专业素养提升、特色课程建设、文化研学等方面展开深入的合作。

签约仪式后，客人们参观了小学部的悦陶坊、扎染教室与书法教室，并对学生寝室文化进行了深入的了解。