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实践、体验、创新

作者：七中实验发表时间：2017-05-12阅读次数：4285来源：大中小

——成都七中实验学校小学部科技节“包饺子”联谊赛
科技活动月的又一实践活动——“包饺子”如期而至。4月17日下午第二节课下课，六年级的孩子们排着整齐的队伍来到学生食堂一楼，食堂的叔叔阿姨们早就准备好了食材（饺子皮和饺子馅），看到一盘盘刚剁好的肉馅及肉馅上撒着的几节绿绿的葱段，孩子们早已摩拳擦掌、跃跃欲试，想要大显身手了。

紧接着学生处赵主任就本次活动的目的和要求作了简单的介绍。
迫不及待的孩子们已拿着饺子皮开工了。“你看，先把饺子馅放在皮儿的中间，馅要适量，再把两边捏起来，慢慢往中间挤……”这是生活老师手把手教孩子的情景。“快看快看，我包的饺子，不就是课文中的花边饺吗？”“哎呀！我的馅怎么这么不听话呀，老往外面溜。”“哈哈！我这饺子就是一件工艺品”……孩子们诉说着自己无尽的喜悦。一张张圆圆的饺子皮和一盘盘新鲜的饺子馅，在孩子们手中几经摆弄就成了一个个挺着大肚皮的将军，当然也不乏残兵败将。

第三节课下课，包饺子的活动结束了。整个活动过程中，孩子们跟着厨房的叔叔阿姨和生活老师认认真真的学着，有模有样的做着。活动过程中时时洋溢着欢乐的气氛。看着自己的劳动成果，孩子们纷纷和自己的作品合影留恋；想着今晚的饺子大餐，品尝自己的劳动成果必然会口齿留香。

包饺子活动已经成为学校综合实践中必不可少的一个环节，学校希望通过这样的活动让孩子们体验合作的乐趣，增进同学间的友谊，增强集体凝聚力。同时也希望孩子们能把此次活动当做一个加油站、一个冲锋号、一个阵地，借此次活动有所提升，有所发展。

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办学目标：建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求：创造最适宜师生发展的教育。 培养目标：具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系：“五自立人”生长教育。 德育模式：“五成”生长德育。 教师发展：基于教育现场的校本研修策略。

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