一
敬爱的余森校长：
最近身体可好？
五月就要到了，不知不觉中又想起七中实验的栀子花大概也该开放了吧。
时间过得很快，似乎昨日还沉浸于学校花坛栀子花洁白的笑靥中，一转眼，就已经离开我亲爱的母校两年，是一个大二的学生了。
来同济两年了，起初的生分早已不在，取而代之的，是对同济的认同和与同济的融洽。在步入大学前，七中实验其实就已经为我做了很多准备。
学校里先进的教学设备让我不用再花时间去适应大学里的幻灯片教学，学生会里锻炼得到的东西让我在社团里做得不错并成为其中优秀的一员……
最为感谢的，还是母校那 句“做一个具有中国灵魂和国际竞争力的现在人”。这也是我们所有毕业于七中实验的学子在谈起母校时常挂在嘴里，记在心里的。也许，现在的学生也如同我们当 初一样，听到领导们每次演讲就一定会重复这句话时而头疼。但我相信，这句话，这个理念一定会比任何其他的东西更能深刻地铭记在我们心里，激励我们前进的步 伐。
每一次学校关于这个理念 的教育都不只是简单的重复，它一遍一遍地强化我们的记忆，给我们打上烙印，让我们要“大气、骨气、争气”，让我们要为做一个具有中国灵魂和国际竞争力的现 代人而奋斗！这个理念包含的意思太多太多，每每静下心来认真体会，我都会理解到其中更深的韵味，迸发出更强烈的斗志。
想当初，中国被耻笑为“东亚病夫”。如今金融危机下，连美国人都期待中国成为救世主，甚至金融权威报刊之一的《华尔街日报》头版五条新闻中就有三条大新闻史关于中国的。中国灵魂是我们的骨气。中国早已站起来，中国正在腾飞，坚忍不拔的中国灵魂激荡着我们的爱国之情。
在当今不断一体化的时代，做一个有竞争力，特别是有国际竞争力的人尤为重要，这就要我们为自己是中国人而争气，为自己的人生而争气。
事物是不断变化发展的，顺应时代要求，做一个现代人意味着兼容并包，博古通今，展现做人顶天立地的大气。
而最后，简短精湛的四个字“努力奋斗”则时刻提醒着我们居安思危，保持积极向上的步伐，不断前进，刷新一个又一个人生高度。
回忆起七中实验的学习生活，总不失快乐和阳光的味道。现在，我正带着母校教育给我的灵魂精髓去迎接每一天的挑战。
做一个具有中国灵魂和国际竞争力的现在人牢牢印在我心里，我也正为此而努力奋斗着。我相信，每一个七中实验人都在为此而努力奋斗着，做一个真正大气、骨气、争气的现代中国人，为我们的母校七中实验争光为我们中国争光！
张星玥
2009年4月末于同济
二
亲爱的戚老，高老，还有我的小姐姐：
你们好！
这 封信是我到这个学校后写的第一封信，我写给了教务处。因为我和教务处有着一种特殊的感情。2006年开始三代会竞选学生会干部，我阴差阳错地从罗正位手中 抱过了学习部部长的帅印。从此，我和七中实验教务处便结下了不解之缘，希望你们在退休之后，还能记得原来高2008级有个 叫向华的学生曾经把教务处当成自己的家一样。
我到这个学校已经有一个 多星期了，深有感触。当我刚走进七中实验的时候，感到的是一种陌生的恐惧。因为此前我从未住过校，而且我的适应能力很差。不过，三年的高中生活，我觉得我 过的很充实。很快乐。虽然我常常抱怨七中实验这不好，那不好。但出来之后，才深有体会——七中实验真的是天堂！！
现 在，我们在军训。军训的休息时间，我没有像大多数男生那样，极力眺望那边有没有漂亮的女生。我只是静静地坐在地上，把军帽放在脚前，抬头仰望西边的天空， 往事迢迢，浮上心头。我想起了在七中实验三年的快乐时光；想起了我们2031寝室可笑而又疯狂的举动；想起了那间我不用喊“报告”就能走进的办公室；想起 了三楼楼梯口的第一间教室，想起了在78009部队嘹亮的军号。而这里，什么都没有……。说心里话，我很想家，很像成都，很想我们的成都七中实验学校。七 中实验给了我太多的恩惠，而我却没能用高考成绩来好好报答，没能考上一所名牌大学给学校争口气。我感到无地自容。大学四年，我会像高中那样地努力，四年后 考上名牌大学的研究生，以报答七中实验对我的栽培之恩……
这个学校里人多，走在路上感觉就是挤，没有实验好。寝室没有厕所，没有淋浴，没有面盆，没镜子，空调就更不用说了，四个寝室共用两个淋浴，三个厕所。我住14楼，等电梯都要等半天…… 每当这时，我就会想起，七中实验有多么多么的好！
七中实验嘹亮的78009军号，在这里不再响亮；七中实验舒适的2031寝室，在这里不再舒适；七中实验亲切的3000多同学，在这里不再亲切…… 七中实验，我爱你！！
代我向余森校长、龚廉光学监、黄旭陶、李燕、付阳、龚劲勇、李晨、刘家云、袁颍、曾仕强、黄照荣、靳沾颢、李红静，两个陈姓生活老师等老师，王婷婷、罗正位、柳青、李猜、李易峰等同学好，谢！
一直内疚的：向华
2008年9月12日21点30分于南京
三
敬爱的余校长：
您好！
本来想好了要写很多东西，没想到下笔一时语塞。
离开学校，离开四川 已经两个多月了。对学校的思念是从8月28号开始的。我永远不会忘记那片生活了三年的土地，那里有我的印迹，我身上也永远有它的气息。忘不了那些珍珠般美 好的日子，散落在我记忆深处。那是寝室楼下的一朵花，教学楼的一段楼梯，是濯池上的一缕余晖，是同学们随心所欲肆无忌惮的玩笑，是老师时时刻刻的关照，是 余校长，龚学监关切的询问…… 感激的时候，唯有双手合十：感谢命运，让我有这样一段际遇，感谢我的高中，他如此美好，以至于值得我用一辈子去回忆。七中实验当然不是最好的中学，但是在 我的生命中，她好过任何一所中学。
在七中实验，我得到了只有在母亲那才能得到的偏袒。至少在我看来，学校给我的关照，要比对其他任何一个人要多。对于一个像母亲一样偏袒你的人，我感激她，是不需要理由的。
说心里话，余校长，学校给了我好成绩，我给学校争光。的确如此，但比这些更重要的是，学校给了我一个绝好的学习环境，给了我一帮比不锈钢还不锈钢的铁兄弟，以及我与七中实验不可分割的关系，这些，是我怎么感谢都不够的。
从最初的目的来看，这封信应该是一封感谢信，但是我想，我跟余校长是可以说心里话的，所以，我不拘泥于形式，谨以此来表达我的感谢：谢谢余校长，谢谢七中实验！
此致
敬礼
杨盛
2008年10月23日
四
尊敬的余森校长：
您好！我是您的09级学生罗正位。
我想在七中实验的三 年时光必将在我生命中留下最深刻的记忆，及时岁月更迭，空间变换，也难以忘记。只因为我遇到了关爱，支持我的您和所有的校领导，特别是龚老，尹校长，教务 处的老师；遇到了教我学习、做人的好老师；遇到了优秀，团结的同学和校友。我知道，我是个特别麻烦的学生，让你们为我操了不少心，相对其他的孩子付出了更 多的心血与时间。
在此，我想郑重的问 您及学校的领导和老师都开始更加熟悉我的名字，为我担心，给与我更多的关怀。我深切体会到一句感谢相对你们的恩与爱是多么的微不足道，突然想起“谁知寸草 心，报得三春晖！”也曾想过，如果自己是在一个完全只是授予知识的普通学校，我会怎样去踏上人生的道路。我不知道，也想象不出，但我知道那必将更加坎坷。 真心感谢您以及学校为我所做的一切。谢谢！
对余校长印象最深的 是，高考语文考试进入考场前，您亲自送我们进考场。而我却忘记了带手表，习惯了看时间考试的我很是紧张。后来，也就有点鲁莽地向您提出借手表，可您却没有 犹豫，就把手表从手上卸了下来。那一刻，自己真的很惊喜。后来我一直很高兴地对朋友说，我是戴着我们校长的手表进入考场的。
只是，我却不够争气，辜负了您，学校和老师的期望。但我一定会继续努力，成为一名具有中国灵魂和国际竞争力的现代人从未忘记。虽然现在，我可能没有杨盛，魏环宇，张馨月学长那样出色，但请相信身为七中实验学子的我一定努力让母校以自己为荣。
现在，我在南京的东 南大学。大学里，学生也不再是学子，也是成人了，老师们也不会过多地去关注你。你必须独立地去思考你需要什么，你欠缺什么，你到达想要一个怎样的未来，你 需要为之怎样去奋斗。高中的寄宿制生活也帮助我很快地适应大学。在这里，几乎所有事都要你自己参与，没有人可以给你许多的帮助。大学生活中最重要的即是自 觉。因为抄袭作业、缺课、迟到太容易了，也不会有老师的清查。所以在高中养成自觉学习、自主学习的习惯尤为重要。大学老实说：你得学会学习。我想，现在的 高中生虽然无法摆脱高考的制约，但完全应该培养自己的兴趣爱好，使之变成自己的特长，拥有自己的特色。因为大学里看重的、未来工作需要的不仅是你的分数。 而且有兴趣的同学，在高一时学习奥数、奥物等也很有用，利于以后的学习而且能开拓眼界，获得不同的视角。或许这也是七中实验素质教育的一部分吧。
记得向华说过，大学 对于他只是一所学校，七中实验却是一种精神。当时在校时，并没有太多的体会，进入大学后，突然感觉学生时代已经在高中完结了，在大学里，谁都不会是埋头学 习的孩子了。而以在七中实验的生活作为学生最后的一道旅程。的确让自己感到充实、无悔，几乎没有什么遗憾。回首时，尽是留恋与微笑。是的，七中实验的那个 时光区间虽然略显辛苦却让人难忘，甚至会影响一生。
再过几周，我就将迎来大学里第一次期末，请相信您的学生会不懈努力。
愿：健康快乐！
此致
敬礼！
永远的学生：罗正位
2009年12月19日
五
敬爱的龚学监：
您好！身在南京的学子向您及学校所有的老师与领导表示深深地感谢！
谢谢您为我这个麻烦的学生所做的一切！课还是学生的我也不知道怎么样才能表达自己的感激，报答您及学校的恩惠。在一次的对话中，李老师提醒我可以把自己对学校的感悟写下来，或许会对学校招生有用。自己现在能做得也不多，真心希望这些会有用。
我觉得七中实验小班 制的教学应该比较成功，因为这能让几乎所有学生的到老师的关注，这对学生的发展很重要。因为很多时候，学生很在意老师的眼光，老师的鼓励可以激发学生的兴 趣，增加自信。但是我感觉年纪人数较少，也不能让同学真切体会到中国高考竞争的压力与残酷。因为人数少，几分的差别甚至十几分都不会影响名词。而许多学生 感觉最深的便是自己位次的变化。而且七中实验的教学相对沿海教育先进地区仍有差距。当然这也是因为四川教育整体比不上沿海。特别是英语和各科课外兴趣的延 伸。我也不知道江苏、安徽等地高中学分制，450分制（语、数、外各150，物理、化学、生物等给予等级和加分）是否科学合理，不知道四川是否也会顺应这 一潮流！但我感觉现在的四川教育对高考的追随过分束缚学生的发展，也束缚着老师的教学，束缚着学校的安排。
另外，我觉得校初中直升高中的方法，让一些同学失去了初中考试的紧张却十分有效的学习，到了高中后很难走到前面。而每年许多来成都求学的外地生中，我觉得大部分都有一定扎实基础，多吸收一些或许能更好地提高升学率。
愿：身体健康！
愿：母校更加辉煌！
此致
敬礼！
学生：罗正位
2009年11月21日
六
难忘母校恩
还记得初中刚毕业 时，怀揣着梦想，离开生我养我的安岳县，来到成都。只为让自己在求学之路上走得更踏实，迈得更远。可是面对成都七中本部的实验班考试，我还是落选了。当时 的我很迷茫，不知道何去何从。回县城，可那会限制自己的视野与能力的拓展；留在成都，可哪一所高中真正适合自己呢？此时，我收到了成都七中实验学校的橄榄 枝。
虽然在初中学习中， 老师曾说我优秀，可是其中本部的考试却向我感觉自己犹如井底之蛙。所以在七中实验学习的伊始，我很害怕。害怕自己与同学间的差距过大，害怕自己会被老师忽 略。但七中实验小班制的教学，优秀的老师让我感觉到了温暖，很庆幸自己有了正确的选择。是啊！高中对一个21世界的大学生如此重要，因为他直接与你是否能 顺利进入重点大学相关联，高中的学习生活对花季少年性格塑造的影响也是巨大的。
七中实验看重的不仅仅是对知识的教授，还有对人格的培养。“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。”这时一种精神，而非仅是虚空的口号。立大志，方能创伟业。在七中实验学习，你可以更贴切的体会到老师们的关爱，同学间真挚的友谊，学校对素质能力的培养。
当让对于我，学校是 仅仅是对教书育人的践行，还给了许多爱与机会。08年的家庭变故沉重地击在我的心上，可又在升入高三如此关键的时刻，我感到了从未有过的痛苦与无助。日渐 紧张的学习，家里突然的变化，我甚至开始出现失眠。班主任李老师了解情况后，多次找我倾谈，关心我，帮助我。学校进一步免除了自己的学费，支持我的学业。 我想：七中实验所做的早已超过了一般学校所谓的分内事与职责。她更体现了对学子的爱与人文。也是因为学校的帮助，自己才能成功升入东南大学，这个 “985”、“211”院校，工科排名全国前沿的重点大学。难以忘记，六月高考的第一堂语文，因为自己忘记了戴手表，习惯了考试看时间的我，倍感焦急。可 是，万没有想到自己竟然能佩戴着余校长手上取下的手表进入考场。
能遇到如此好的校长，如此优秀、关爱自己的老师，我真的很庆幸选择了七中实验。
如果自己当时回到了县城，或者在成都随便选择了一所学校，又会是怎样？我不知道。但我知道我现在学的比在县上读高中的同学好，也增长了不少见识。我很幸运。
感谢我的母校——成都七中实验！
请相信我一定努力让自己成为您的骄傲！
七
尊敬的龚学监：
您好！
毕业近一年了，在大 学里也差不多熟悉了世人所调的大学生活和真正的大学生活的确有天壤之别。不过我还好。自认为是一个自控能力还行的人，在本学期共12门课（包括高数、物 理、线性代数、工程图学、工程化学、c语言、英语等多门主科）的情况下，还比较好地保持了良好的作风。而这些都有一半的功劳在于七中实验的培养。在此表示 对母校的感谢！对学校领导，及班主任，科任老师培养的感谢！
这次写信的目的和想 法源于今天的一节化学课。这节课讲的是共价键的三大理论。因为自从接触化学开始，我就很喜欢化学。所以这门相对于本专业来说不是很重要的课，我还是听得很 仔细。得知他们高中曾经开设过正规的化学竞赛培训班，这些都是需要掌握的内容。于是我就联想到了我们学校。别人说江浙一带教育水平高，的确不假。我就感觉 到了差距。不过我会尽快弥补的。课下，我就在想，不能让我们成都七中实验学校的好学生出去读大学之后，变为平庸的人。于是我又想法想与龚学监分享一下。在 高一、高二年纪开设物理、化学竞赛班。内容不超过当时所学的内容，形式可利用二课堂，肯定会有优秀的同学去参加。但人数可能不会太多。如化学可讲一些关于 元素周期表的深入研究，核外电子排布规律，价键理论，轨道杂化理论。物理可讲一些关于刚体转动，角动量，热力学定律。我自己的感觉是，高中学的东西好多都 靠感觉，没有真正了解。学了普通物理学和工程化学后的的确确能对高中所学的东西有个更深入更强化的认识。好多问题高中不明白，上过课后顿时茅塞顿开。数学 可在高二下期开设一门微积分初步或叫微积分基础班，讲一些简单的微分、积分原理。对以后，甚至对高考都有大作用！
以上仅仅为我，一个普普通通的大一新生的一些愚见。因为我校培养的学生是拥有国际竞争力的，所以在自己国家就更应有竞争力才对。还有一点事太极拳，这个要延续下去，这是特色，不能扔，这是我到大学的感受。
祝：身体健康！
此致
敬礼！
学生：向华
2009年4月30日于南京
八
刘老：
你好！
好久都没有写过信了，提笔想起的第一个人就是你。上次离开学校过后，都快一个月了，但是学校和老师们总是在我心头晃。我有点想家了。
记得当时你说起李醉 写的信，他说高中生活是最值得珍惜的我们还一起笑。但我下来想了一下，真的很有道理，我也有同感。可能就像你说的一样，我们这届学生跟老师的感情最深。有 时候遇到了困难，还有不开心的是，我总是在想关心我的老师和朋友，想到你们，就好像一下了又有勇气来面对辛苦的生活了一样。
上次来学校，本来想 好好跟你谈一下，我有好多好多的话想给你说。我想让你晓得现在肖燕已经是个大姑娘了，成熟了，懂事了，有很多自己的想法了。我想让你晓得你教我没有白教。 七中实验出来的人，四川出来的人，到哪儿都是受人肯定的。现在觉得以前真的太不懂事了，给老师、给父母、给自己都添了不少麻烦。可能就是因为有了那一段经 历，今天才会省事。
你问我在学校学不学语文，我说学了一学期就不学了。其实我随时都在学。幸好身边有很多好人是不是的点拨我，我才能一直走下来。虽然你现在没教我，但我总觉得你就在我旁边，鼓励我。真的谢谢你，刘老。也许这声感谢来的晚了点，但我心里一直，一直都是这么想的。
刘老，可能我并不是你最得意的弟子，我也清楚地晓得我的高考成绩没有让你们为我骄傲。但我那天回来看到你逢人就说我
年年在学校都得一等奖学金，给你们长脸了。真的觉得你就像是我自己的爷爷一样。你是老师，但对我更像亲人，永远牵挂的家人。我不仅要让你为我的现在骄傲，我还要获取更大的将来让你自豪。
写了这么多哦，显得思绪有点乱。中秋节要到了，就借这封信让你节日快乐，希望你的每一天，都像月亮那样圆满。
学生：肖燕
2007年9月22日
九
余校长：
您好！请允许我先在这里对您鞠一躬！以表达我对您本人的敬佩以及对学校越办越好的祝福之情。
毕业已经有半年了。每每想起学校的一点一滴，那些人、那些事、那些感动，全在我脑海里浮现，让我感慨良多！
说这些之前，我想，也许我该先自我介绍一下吧！我是高2008级2班的学生罗兰，师从李燕老师，现在首都师范大学读英语教育系。对于这些，我都毫不在意。我只望您记得，七中实验会出很多优秀的人才。现在是以后还会是！而且会越来越多。
可以说，七中实验对我的影响是最深远的！我可以忘了幼儿园、小学、初中的人与事，但我可以拍着胸脯说高中的点滴我是绝对不会忘记的，它会根植在我心底，发芽、生长，最终茂盛开放，然后再去影响其他人。
因为有七中实验，于是我学会了开大大小小的会议随身带上记事本与笔；
因为有七中实验，于是我学会了捡起地上乱丢的果皮纸屑；
因为有七中实验，我学会了真诚的去与同学、老师、家长沟通与交往；
因为有七中实验，我学会了持之以恒的去攻克高考这一大关，从容而冷静；
因为有七中实验，我可以骄傲地站在国旗下在全校上千人的注视下激情饱满的演讲，可以再毕业大典上让大家分享我的成长与感动……
我从沉默寡言到外向张扬，从胆小怕事到自信满满，从班上毫不起眼到老师也以我为傲，这些角色的转换时七中实验赋予我的，是七中实验的老师们赋予我的！
还记得李燕老师在地震后给我们播放的感人瞬间，班上同学都掩面而泣。她不仅传授我们知识，同时还教我们如何做人；
还记得黄旭阳老师的“自由裸体运动”、“上课不准吃水，不准上厕所！”虽然严厉，但也是非常可爱的小“老”头；
还记得曾世强老师的 “Any way, you’re shart!” 他总是那么富有激情，让我们也被之感染；
还记得黄特级，拖着瘦瘦的身体，往讲台上一站，俨然又成了威武的大将军，“不想听的，都给我出切！”
……
太多太多的回忆，太多太多的感动！
有时，真想重温一下高三的感觉。我想，这应该是所有毕了业同学的心声吧！那份只为了一个梦想的激情，那份团结，那份卯足了劲往前冲的感觉，至今都让我回味。
还有几个月，09级的同学们也要面临高考的洗礼了。在这里，祝你们个个都金榜题名，考出七中实验人的气势，考出七中实验人的风采！
最后，想送给你们一首歌，也是李燕老师特别喜欢的，《那些花儿》——
那片笑声，
让我想起，
我的那些花。
在我生命每个角落，
静静为我开着
…
余老师，希望您替我向他们传达一下我的祝福吧，谢谢！
Yours :罗兰
09年2月22日 于图书馆
十
感谢信
尊敬的余森校长：
今天我怀着一个家长感恩的心向您发出这封信。事情是这样的：
我的女儿余星结就读于贵校初一年级七班。她的班主任李华老师起初给我的印象很一般，因为年轻，我甚至还担心他是否会承担好正要进入青春期孩子的班主任职责。但通过以下几件事使我不仅认同了他，而且认为他是一位非常优秀的班主任老师。
一是我小孩从未离开 父母，刚上初一过集体生活，很不适应，情绪很低落，刚开始每天打电话哭闹着要走读，不能安心学习。还有上星期我小孩因班上的事不知该咋处理和同学的关系， 引起了同学的误解，自己情绪上也受到很大影响。因而也影响学习，我们知道都和孩子沟通了一下，并马上将孩子的反常情况和我们父母的担心告诉了班主任李老 师，李老师也像前次一样，接到我们电话后很重视此事，并安慰我们放心，他会处理的。果然他及时找孩子了解情况，并有针对性的做孩子的思想工作，正确引导孩 子，帮助孩子克服在成长道路上遇到的各种困难，是孩子受益匪浅，性格也开朗起来，更加敬重和喜爱自己的老师。通过这两件事，我们家长也觉得它是一位非常有 责任感的老师。
二是李老师非常有爱 心。在去年班长“庆元旦”晚会上，他先让我们每位家长为了给孩子一个惊喜发出节日短信。然后他在全班深情朗诵我们父母的祝福和心愿。全班师生为之动容。通 过此举，让每位孩子深刻体会和理解父母的爱心和对孩子的期望。每位孩子真心感动，从而有效增强了家长与孩子的亲情，增强了孩子认真学习，回报父母爱心的信 心。孩子回家后对父母也更加孝顺。当我们听了孩子讲了这一情况后，怎么也想不到一位未婚的年轻男老师能这样理解当父母的心意，想出这样一个充满爱心的温馨 活动。我们非常感动和敬佩，更加相信李老师是为非常有爱心和责任心的老师，今后也一定是位称职的父亲。
通过李老师真情施教，科学育人，我相信我的孩子及同学们会在学习、生活、娱乐等方面都获得全面的发展。并且为我孩子能有贵校这样一位优秀的老师感到欣慰和放心。由此我要向你并传达李老师表示衷心的感恩和深深的谢意！
初一年级七班 余星洁家长：余奇龙
2010年3月29日
十一．
尊敬的余校长：
您好！
转眼间大学生活过去1.5年，这中间似乎疏于联系，但疏于联系并不代表忘记。上学期虽一直对母校新村挂念，却始终没有抽出时间给您写封信，寒假里总算有几日空闲。
不会忘记您对我的 尊尊教诲，您一直寄希望于我们去恪守、实现“大气、骨气、争气”的校训。余校长常对我说，应该出国走走，多长见识。我想等我对中国的国情、中国的社会、中 国的民生、中国的发展有了足够的理解，一定会出国的。您还让我加强语言表达能力，锻炼讲演水平，这些确实是我所缺乏的能力。清华是世界一流大学，这里有其 他院校不可比拟的优越的教育资源，有科研、管理、实践等各方面宽广的平台，我一定会利用好这个大舞台，好好锻炼自己的！
离开的越久，就越是想念七中实验。每学期都会回“娘家”走走，不管是跟高中同学三三两两，还是一个人踽踽独行。徜徉在那不曾改变的温暖橙色中间，回忆起往日的风华正茂。三个春秋里我们相互见证，在这里蕴积着的感情是我多年的等待和毕生的动力。我不会忘却。
走得越远，七中实 验的印象就越发清晰。七中实验的优势在于，优良的硬件环境、灵活的师资力量配置、师生间良好的沟通、广阔的生源结构，至少在我看来是如此。经常思考究竟是 什么因素使我们班保持了三年的个性和活力，最后浓缩成这几点。我由衷的希望，我们学校每年能走出一两个清华北大，那么不管是民办还是公办，我的母校都将星 光闪耀。
现在我就读于清华大学信息学院自动化系，录取通知书被清华收回，所以连复印件也没有办法给学校留一份，实是抱歉。
时值新春，谨以此信表达对母校的问候！
祝余校
新年快乐，身体健康！
学生：杨盛
2010年2月20日