细节管理创品质 文化氛围聚人心——2019-2020年上学期全校生活教师第一次工作会简讯
作者：七中实验发表时间：2019-09-05阅读次数：2574来源：
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为全面提升生活区管理水平，加强生活教师队伍建设，狠抓细节管理，打造寝室文化建设，全面落实新学期中小学生活部工作计划，凝心聚力，再上台阶。9月5日上午8:30，全校190余位生活教师，在学校学术厅召开了新学期第一次生活教师工作会。 
学校校长毛道生老师，副校长高彦春老师，以及学生发展中心部分管理干部参加会议，会议由学生发展中心副主任袁智敏老师主持。 
毛道生校长对生活老师讲到，生活老师虽然是不上讲台老师，但从事的是生活育人的工作，干好了也可以成为教育专家。毛校长还和生活老师分享了民国文学家、语文学家、出版家和翻译家夏丏尊的故事：夏丏尊曾自告奋勇地兼任了该校被人瞧不起的舍监（今天宿舍管理员）一职。他提倡人格教育和爱的教育，对学生既严格要求又关怀备至，被学生称为“妈妈的爱”。毛校长希望全体生活老师多读一些书，收集自己生活管理中的感人事迹；在工作中要用心、用情，有爱的对待每一个孩子；加强生活部老师的培训和交流，在做好本职工作的同时，生活部多开展有意义的文体、书画摄影活动，提高工作的幸福感。 
高彦春副校长对生活老师工作用了四句话阐述：陪伴和示范、分工与合作、发现与防范、自强与自主，高校长通过一个个小案例，来分析讲解这四方面的工作要求，希望全体生活老师注重细节管理，落实人文关怀，创造温馨和谐的生活区氛围。
随后，中小学生活部主管对新学期工作计划进行了发言。 
最后，学生发展中心副主任袁智敏老师，以“打造寝室文化、落实细节管理、创造温馨家园”为主题的专题培训。他首先从生活老师的角色定位，优秀生活老师应具备的基本素质出发，引导老师如何积极、阳光的面对工作与生活，，形成自己良好的工作作风。他指出：新的一学期，生活部要围绕以下工作开展。1、重视生活区安全工作。2、开展第二届寝室文化节活动。3、生活区常规管理与评价。4、坚持做好楼长负责制。5、开展学生宿舍应急疏散演练。6、开展生活老师、班主任、学生三方面评价。7、公寓管理精细化达标训练。8、两休无声专项管理，9、建立学生公寓应急情况上报机制。袁老师分享了自己在学校十多年的年级和班级管理经验，希望提高生活老师教育孩子的水平。会议结束后，他还与中小学主管沟通了近期的主要工作。
生活无小事，处处兼教育。注重生活区细节管理，创造温馨和谐的生活氛围，需要七中实验教育人共同努力，让七中实验的每一个孩子学习好，身体好，发展好是我们不懈追求的目标。