8月18日下午2点30分，“成陶开讲”走进“金沙讲坛”，在成都博物馆开讲。成都七中副校长、成都七中实验学校校长，成都市陶行知研究会副会长毛道生作了题为《奠基卓越人生的品格塑造》的讲座。
当天，容纳300多人的成都市博物馆演讲厅座无虚席。毛道生名校长工作室成员龙泉驿经开区实验中学副校长刘玉勇，邛崃高埂九年制义务学校校长李旭东等到会听取了报告。听众中有关心教育的一线教师、学生家长、不同年龄段的在校学生，还有不少成都市民，他们大多是通过成都博物馆官微自发报名前来聆听讲座。
毛道生在成都教育界一直有“学者型校长”的美名，除了本职的管理工作，他还担任了成都市陶行知研究会副会长、中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长、四川省青年联合会常委、四川师范大学和西华师范大学硕士研究生导师。因为工作成绩的突出，他曾获得成都市学科带头人、2018年度成都市社科系统先进个人等荣誉称号，是首批成都市未来教育家培养对象。
毛道生以杨振宁、钱学森、余秋雨三位大家的个人品德故事为例开场，结合电影《战狼》的经典台词，讲述了品德对个人成长的重要性，吸引了大家的注意力并由此引入主题——卓越的人生必须建立在优秀的品德上。
毛道生认为品格是指个人的人品和做事风格，涵盖道德素养、个性心理和行为方式等，是一个综合性的概念。他今天的交流主要想解决三个问题：品格的重要意义、品格的主要内容和品格的自我修炼。
讲座从国内外名人对品德的重视到日常生活中我们常见的怒路症的分析；从对国际形势的分析到个人入职就业对品德的重视；从公民道德修养、社会主义核心价值观、社会主义荣辱观回应时代对个人品德的需求；他深入浅出，娓娓道来，大量生动的事例，浅显易懂的道理吸引着在座的每一位听众的注意力。
毛道生在讲座中提到了品格修养的八项十六个关键词：（1）价值追求：共生+互惠；（2）道德修养：尊严+负责；（3）精神状态：进取+阳光；（4）情绪情感：博爱+善良；（5）性格特征：坚毅+果敢；（6）学习品质：主动+专注；（7）行为方式：高雅+理性；（8）社会交往：诚信+包容。他认为品格不是能靠遗传而来的，也不是自然而然就具备的，必须依靠自主修炼和外在教育来塑造而成，孩子的教育最不应该输在起跑线上的应该是“品格”。品格教育应从小抓起，把美德的种子早早播种下去。他特别强调品格的自主修炼，提出了关于自主修炼的四条建议：（1）品格养成主力：师长+自我；（2）品格养成原则：持久+及时；（3）品格养成方法：熏陶+体验；（4）品格养成途径：运动+阅读。
讲座最后，毛道生说：“我们在这里，没有教育专家，都是教育领域的学生，都需要终身学习。”他借用洪兰的一句话与听众共勉：“受了教育才有思想，有思想才是自己的主人。”他以一张自己拍的枝叶繁茂的参天大树的照片作结，表达了自己对教育的理解，这张照片拍于成都七中曦园。
一个半小时的精彩的演讲博得现场观众阵阵掌声。讲座结束后，不少听众不愿离去，有找毛老师交流感想的，有找毛老师合影的，还有找毛老师签名留念的······
听者感悟
初三年级罗英老师带领她的家长团队来听讲座，听后，本校初中毕业即将升入高中部的新生张学涵的家长写下了感悟：认真听完毛校长的讲演，对品格的理解豁然开朗，以前没有深入的去了解、剖析。在我们生活中，很多时候定义别人成功都是以金钱多少的积累，金钱能作为判断品格高低的标准吗？人生中还有比品格更加宝贵的财富吗？人的尊严就在他的品格里。品行规范的人不一定会获得大笔的财富，但是他们有金钱买不到的东西——别人对他们的信任和尊敬。由此可知，勤劳和善良那些美德是高贵的，具有这些重要的品格的人才会赢得大家的尊敬，才会成为成功的人！
高中部戚欣老师带着一家四口聆听了毛校的现场报告，他说：整个讲座始终围绕一个“德”字展开，具体阐释为“道德”、“品德”，“德才兼备，以德为先”是为教育核心。无论什么样的教育，注重品格塑造和人格修养都应是前提和基石。报告多从学生和孩子视角去看世界。整个90分钟演讲举了八九个例子，就有五个小孩子的例子，从杨振宁的幼儿园之思到修马桶的小孩，再到与自家儿子的对话等事例无不体现出毛校长传承的七中“三体教育思想”。“教育无处不在，更应从小抓起，把美德的种子早早播种下去”，洪兰的教育名言“受了教育才有思想，有思想才是自己的主人”这是让我两个孩子印象最深刻的，倍受启发。毛校长最后强调的运动+阅读让人耳目一新。演讲非常接地气。语言朴实无华，但却令人印象深刻。
高2018级学生罗浩轩和两位好友去现场听了毛老师的报告，找毛老师签名留念后还写了题为《新时代背景下的品格意义》的听课小记：
前几日，我与两位好友一道前往天府广场，并有幸听了毛老师在金沙讲坛的讲座。毛老师主要从品格的重要意义、主要内容及自我修炼三方面进行论述，很好地照应回归了奠基卓越人生、回应时代需求及呼唤自主修炼的主旨，本次讲坛让我受益匪浅，感触颇深！
品格，简单讲即品性，性格。优良的品格对一个人的终生发展起着极为关键的作用，其影响力远大于仅在书本上学到的专业知识。事实证明，品格对我们今后的人际交往、为人处世及思想高度等都会有所影响。
人是社会的人，社会是人的社会。我们不是生活在真空之中，难免都要与人打交道并面向社会。倘若没有优良的品格支撑，我们将难以在社会上立足，甚至终究被时代所遗弃。
品格也具有时代性。就拿最近的香港事件来说，目前，多数香港人民对国家认同感低，缺乏国家荣誉感，甚至做出了数典忘祖的行为举动。这不仅是一种时代的悲哀，在我看来，更是一种人的基本品格的丧失。
要想成就卓越人生，必须要有优良品格的奠基。要想成就伟大时代，也必须要有优良品格的汇聚。
了解“金沙讲坛”
据了解，成都“金沙讲坛”创办于2009年3月7日，是由中共成都市委宣传部主办，成都市社科联（院）承办，成都传媒集团、成都广播电视台、成都金沙遗址博物馆和成都博物馆联合协办。“金沙讲坛”办公室设在成都市社科联（院）。
“金沙讲坛”以弘扬人文精神，传播学术文化、提升市民素质、提升城市品位为宗旨；以“讲成都、谈天下，通古今、论人生”为基本理念；以“选题系列化、内容大众化、讲坛品牌化”为思路。着力打造“名家荟萃的大讲坛，老百姓自己的文化沙龙”。经过十年的运行，“金沙讲坛”不断创新发展，现已成为四川乃至全国知名的人文社会科学普及活动品牌。2017年，“金沙讲坛”被成都市委宣传部、市社科联评为“成都市社科普及基地”；同年11月，被四川省委宣传部、省社科联评为“四川省社科普及基地”。2017年，在市委宣传部的牵头下，通过多方协商，“金沙讲坛”于12月1日成功迁址成都博物馆。
作为四川省公共文化服务和社会科学普及的重要平台，“金沙讲坛”坚持公开、免费向全体成都市民开放。自2009年3月以来，“金沙讲坛”先后邀请到了王蒙、阿来、龙永图、易中天、康震、王立群、葛剑雄、于丹、白岩松、敬一丹、水均益、杨澜、张召忠、尹卓、乔良、罗援、雷军、王小康、刘伟、善霁翔、叶小文、梁文道、林清玄、马伯庸、聂卫平、何占豪、周思敏、黄菡、吴宇森、张国立、张靓颖、马绍骅、刘劲、六小龄童、秦刚、孟宪实、梅毅、李任飞、岳南、郝寿义、张新红等名人大家莅临讲坛，讲座内容涵盖政治、经济、文化、历史、法律和社会等人文科学的方方面面，深受广大成都市民的喜爱。
此次“成陶开讲”首次走进“金沙讲坛”，既是政府相关部门对陶行知生活教育理念的认可，也是成陶正式成立一年多来影响力逐渐壮大、深入人心的见证。主办方表示，为满足广大市民对教育的关心与需求，还将继续与成都市陶行知研究会合作，邀请成都市教育领域的专家、校长做客“金沙讲坛”，传递最新的教育资讯和理念，分享教育经验与成果，助力成都教育的发展，满足社会对教育服务的多元需求。