深入研究翻转课堂 大力实施智慧教育
12月4日上午，成都七中实验学校省级课题《应用翻转课堂实施智慧教学的研究》 开题报告会在学校阶梯教室隆重进行。
首先成都七中实验学校副校长张修富致欢迎辞。他说：
我校历来高度重视信息技术在课堂教学中的运用，曾举办了全国信息技术与学科教学整合研讨会及优质课比赛、全国微课联盟比赛培训会，四川省智慧联盟优质课展示、比赛、培训交流等多项活动，并且是成都师范学院教师教学信息化能力提升国培基地。
这次我校申报的省级课题：《应用翻转课堂实施智慧教学的研究》，是我校在新形势下教学改革的一次新的探索。我们相信通过观摩研究课、专家点评、各校间交流等多种形式的研讨，对于涉及应用翻转课堂实施智慧教学的诸方面，如微课制作、智慧教学平台建设、翻转课堂校本化模式的建立，教学资源的开发和运用等，都将产生一个很好的思路，给我们的课题研究提供极大帮助。这必将对在我校乃至诸多学校深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划》，成都市《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》，扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，探索翻转课堂等在教学中的创新运用.
小学部胡杰老师给大家带来一节小学数学翻转课堂课：三角形面积的计算，课堂上，孩子们熟练操作平板，兴趣盎然，积极主动，合作探究，特别是交互式多媒体的丰富功能，很好地帮助教师营造以学生为主。
中学部李华老师给大家带来的是初一英语 How much are these socks?李华老师认真学习翻转课堂和智慧教学的理论，大胆实践。因为事先学生通过微课进行了学习，比如单词，基本句型等基础内容学生已经掌握，做到认知、记忆了相关知识，所以教师可以很好地做到以学定教，课堂上老师针对学生课前学习任务中出现的问题进行讲解，并且对学习内容进行内化，拓展、延伸，整个课堂容量大，节奏快.但是学生掌握情况很好，得到专家一致好评。
课题组周颖老师做了课题开题报告，他从课题的背景，我校在智慧教学，翻转课堂等方面的思考和实践以及课题主要创新等方面做了阐述。他讲到课题组主要工作和目标是，利用目前现代化信息技术手段，使用翻转课堂等新型的教学理念，构建个性化、差异化的教与学的环境，在课前，课中，课后等教学全过程中收集学习者的数据，通过数据的收集和挖掘，对学生学习行为和效果进行跟踪、记录和分析，发现学习者存在的问题并提出弥补方案，从而有效促进学习者开展学习、改进学习，最终真正能提升教学效益。特别是建立一个纵向涵盖课前、课中、课后的完整解决方案，组建一个立足于提高教学效益的完整系统，这是课题最具有创新性的地方。
对本次开题报告以及翻转课堂教学所呈现出来的对教学实践的思考和研究价值，专家们都表示了赞赏和支持，对其中出现的一些问题，领导和专家业都提出了中肯的评价，并且给予了较为全面的指导意见。为表达我校对各位专家的感谢，课题组为专家颁发了指导专家聘书。
莅临指导的课题专家有：成都师范学院教育信息化推进办公室主任、教授周鑫燚；国务院政府津贴享受者、四川省学术与技术带头人、四川省特级教师、成都市首批中小学教育专家、成都七中实验学校学监龚廉光；中国教育学会化学教学专委会理事、成都市教育学会理事、四川省化学特级教师熊善明；成都市优秀德育工作者、四川省首批赴美交换教师、原成都七中国际部主任韩力。
与会的嘉宾有：温江区电教馆、成都师范学院教育信息化推进办公室、四川省教育信息化应用与发展研究中心、成都师范学院计算机科学系、成都师范学院附属实验学校、成都石室中学、温江中学、成都石室蜀都中学等单位和学校代表。
新课题，新探索，新起点，新突破。做为成都七中教育集团的重要成员，七中实验学校一直致力于现代信息技术与课堂教学的深度融合研究，努力用理念引领未来，用汗水开创明天，不断提升教学质量，全力打造优质教育品牌。