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“微”风劲吹大有可为, 引领信息技术与课堂教学深度融合

作者：七中实验发表时间：2016-04-13阅读次数：2302来源：大中小

——成都七中实验学校成功承办全国智慧教育微课联盟中学观摩培训会

穿过四月芳菲，青麦开始拔节，菜花遍地金黄。5月9日至10日，由成都师范学院和成都七中实验学校主办的智慧教育微课联盟中学教学观摩培训会在成都七中实验学校圆满举行。基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究方心未艾，是今后较长时期内课堂教学变革的重头戏。本次活动通过观摩交流、专家点评、专题研讨等形式热烈展开，一线教师的课堂呈现真实生动，专家点评切中肯綮，专题研讨深入浅出，现场氛围轻松热烈......涉及到微课资源开发的内容规划、平台建设、技术培训、内容开发、交流运用诸方面，很好的体现了共建共享、引领示范的原则，必将对深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划》，扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教学中的创新运用，挖掘和推广各地区典型案例和先进经验产生明显的促进作用。
主办方之一成都七中实验学校创办于2003年，由冠城集团投资近3亿元人民币兴办。占地300余亩，位于成都市光华大道三段281号，是按照国家级示范学校的标准设计建造的高起点、高品质、现代化、具有国际水准的十二年一贯制大型民办学校。由享誉全国的百年名校成都七中唯一领办、独家管理。12年前区是西部地区率先把信息高速公路“修”进每一间教室、每一间办公室的数字化学校，历来高度重视信息技术的运用。近年来，该校恪守生本原则，构建生长课堂。微课的勃兴与构建生长课堂的实践高度契合，要求教师从学生的角度去设计微课，力争有效的激发学生的学习兴趣，使学生真正进入自主的学习状态，力求获得最佳的学习效果。努力形成微课四大特点：位微不卑，课微不小，步微不慢，效微不薄。在信息技术与课堂教学的深度融合方面取得了良好的效果，得到了与会专家和教师的充分肯定。
五月榴花照眼明，正是清荷沁人时。
浪漫温情的五月，让我们一起出发！