标题
作者
内容
所有
来源
全部类别
新闻中心
通知公告
视频中心
学校简介
机构设置
学校荣誉
媒体报道
党建工作
教师风采
教学探讨
科研成果
个训天地
校园风光
校园资讯图
首页横幅
学校校长
名师荟萃
讯息(小学)
概况(小学)
教师风采(小学)
学生发展(小学)
课程中心(小学)
招录信息(小学)
家校交流(小学)
讯息(初中)
概况(初中)
教师风采(初中)
学生发展(初中)
课程中心(初中)
招录信息(初中)
家校交流(初中)
讯息(高中)
概况(高中)
教师风采(高中)
学生发展(高中)
课程中心(高中)
招录信息(高中)
家校交流(高中)
自主招生公示栏
学部讯息(国际)
关于IEC中心(国际)
教师风采(国际)
学生活动与发展(国际)
课程中心(国际)
招录信息(国际)
家校交流(国际)
教育科研
招生信息
招聘公告
教师培训
校报校刊
一周菜谱
缴费平台
维修中心
安全管理
test
网站首页
学校概况
学校简介
学校荣誉
机构设置
校园风光
校园资讯
新闻中心
通知公告
媒体报道
小学
初中
高中
国际课程
招生招聘
招生信息
招聘公告
教师发展
教育科研
教师培训
校报校刊
党建工作
后勤服务
一周菜谱
缴费平台
维修中心
安全管理
视频中心
网站首页
学校概况
校园资讯
小学
初中
高中
国际课程
招生招聘
教育科研
党建工作
后勤服务
视频中心
学校微信公众号
您目前的位置:
网站首页
>
新闻中心
>
正文
“金话筒”主持人决赛圆满结束
作者:
七中实验
发表时间:
2016-04-13
阅读次数:
2370
来源:
大
中
小
第12届校园科技文化艺术节 “金话筒”主持人决赛圆满结束
十位选手脱颖而出
人间芳菲四月天,姹紫嫣红在今朝。
2014年4月2日晚7:00,七中实验学校在学生食堂三楼礼堂举行第12届校园科技文化艺术节“金话筒”主持人大赛决赛。经过初赛、决赛的层层选拔,本次决赛共有十八位选手参加最后的实力较量,通过才艺展示、模拟主持来考查学生的综合能力和应变能力。通过综合展示和模拟搭档主持两轮角逐,十位选手脱颖而出,其中初二13班陈佳艺,高二4班彭婉婷,高一5班李红蝶分获本次大赛的前三名。
本次比赛分为两个环节,第一个环节:综合展示,各位选手可以根据各自的特色特长进行展示,包括各种舞蹈、唱歌、朗诵、评书、相声、脱口秀等,限时:两分三十秒。第二个环节:模拟搭档主持参赛选手两两搭配,具体组合由抽签决定,限时: 两分钟。其中第一个环节满分二十分,第二个环节满分二十分,总分四十分。
在第一轮比赛之前,十八位选手统一上台简短自我介绍及自我宣言口号——我是--号选手,叫--,来自--班,我的口号是------这个自我介绍,已经引发了现场热烈的掌声。一号选手彭婉婷如梦如幻的舞蹈又带给大家艺术享受,开始就注定了这个比赛不同一般。
接下来的内容更是丰富多彩,各位选手都根据自己的特长进行了才艺展示,包括舞蹈、唱歌、朗诵、评书、相声、脱口秀,还有钢琴、小提琴带来的经典名曲。
在 本次比赛中,选手的各方面的表现能力均超出了历届文艺汇演,整体出现很多亮点。高二(4)班彭婉婷的舞姿让人耳目一新;高一(6)班涂丽星的演讲针砭时 弊,讲述的内容和故事哲理涵蕴引人深思;高一(2)班李俊孝带来的脱口秀口齿伶俐,神态生动有趣,语言幽默诙谐;初二(11)班李荣晓的钢琴独奏《罗密欧 与朱丽叶》带给观众一个美丽曼妙的遐想;初一(1)班陶一用他小提琴演绎的经典——巴赫音乐作品E小调无伴奏主题,也展现出了高深的艺术造诣。
还 有高一(5)班李红蝶“视频+演讲”这种别具一格的表现方式展现出的实力;高二(8)班李青雨摸拟电视节目主持人《你的七实我的家》以健康热线这种表演形 式展示校园学习生活,内容真实,有情味有思想,有看点有味道;高一(2)班王亚男和王蓓这一“魅力组合”语言得体大方,幽默诙谐,收放自如,颇有特色。
更令人叹为观止的是初二(13)班陈嘉艺现场创作的国画《墨竹》,初一(10)班余卓芮的国画《天香牡丹》也让我们见识了少年学子的不同凡响。更为难得的是,她们不仅是丹青妙笔写意的高手,还是现场互动,调节气氛的高手!
她 们一边和现场的观众谈笑交流,一边又在气定神闲地运笔泼墨,挥洒自如,从容不迫,没有一点紧张或者说拘捉的感觉。这份静和优雅与惬意灵动能够把观众的心都 能融化到她们的诗意丹青里。现场不时传出“哇--”、“好--”、“啊--”的呼叫,还有“真牛!”“无敌!”的感慨,这些真实热烈的欢呼和此起彼伏的呐 喊一点也没有影响到她们的国画创作和自已主持人角色发挥。
这样的淡定,得多有底气啊!台下观赏的老师方阵用一个字来形容对她们的喜欢和鼓励:乖!
在 观看校园主持人决赛的过程中,我们发现这些同学们自我的提升空间和强大的学习能力,中央三台,文化正午,凤凰卫视,谈话节目的各种语言风格,他们都能有所 借鉴,为我所用,而且创造性地发挥出来,有效地运用到这个校园文化的大舞台上。在模拟场景,电台主播,诗词朗诵中,能达到脱口而出,配合默契也着实不易。 这个舞台真的是因为他们而闪亮。
最 后,学校研修室主任邱华兰老师做了精彩点评。她说,这次主持人大赛有五大亮点。第一,选手的语言驾驭能力。包括吐词,发音和语言的准确表达。第二,与台下 观众的互动,沟通从容自然,很有亲和力。第三,传递正能量,用语言和行为诠释了主持人的含义——引领思想,传播文明,介绍文化,传递正能量。第四,台风稳 重大方有内涵,不紧张不张扬。第五,才艺展示多姿多彩。虽然才艺只是主持人大赛的一个环节,辅助手段,但是也充分体现出了同学们的聪明和机智。希望学生会 能将这样的活动继续开展下去,让更多的学生参与进来,展示自己的才艺。
这场决赛不仅展示了同学们的主持功底,同时也展现了七中实验的学生积极向上的良好精神风貌。精彩绝伦的表演博得了在场观众的一片掌声,现场气氛也十分的活跃。选手实力不相上下,经过激烈的角逐,最终确定前三甲:初二(13)班陈佳艺,高二4班彭婉婷,高一5班李红蝶。
附:第十二届校园“金话筒”主持人大赛十佳主持人(排名不分先后):
陈佳艺(初二13班) 彭婉婷(高二4班) 李红蝶(高一5班) 涂丽星(高一6班)
李俊孝(高一2班) 李荣晓(初二11班) 李青雨(高二8班) 王 蓓(高一2班)
余卓芮(初一10班) 欧阳阳阳(初一5班)
上一条:
腾讯·大成网联合成都七中实验学校举办小升初讲座
下一条:
倡导低碳生活 保护生态环境--签名活动
办学目标:
建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。
价值追求:
创造最适宜师生发展的教育。
培养目标:
具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。
育人体系:
“五自立人”生长教育。
德育模式:
“五成”生长德育。
教师发展:
基于教育现场的校本研修策略。
冠城教育二维码
学校VR全景二维码
学校微信公众号二维码