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正文
大手牵小手，认字我能行
作者：
七中实验
发表时间：
2016-04-12
阅读次数：
2212
来源：
大
中
小
4
月
23
日
， 小学部一、二年级认字检测开始进行，考官是五、六年级的学生，五、六年级的同学们认真的检测着一、二年级的小同学，一丝不苟，严肃认真。这是七中实验学校 小学部语文形成性评价活动之一，这样的检测全面、落实，所有学过的生字一个不漏，人人过关，这样的认字、识字的过程，才是形成性的评价。五、六年级的同学 在检测指导小同学认字、识字的过程中，自己也进行了一次复习。
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建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。
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创造最适宜师生发展的教育。
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具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。
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“五自立人”生长教育。
德育模式：
“五成”生长德育。
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基于教育现场的校本研修策略。
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