4月17日《成都日报》——“写好字 做好人”做中华传统文化接班人
作者：七中实验发表时间：2016-04-12阅读次数：2073来源：
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成都七中实验学校开展“写好字 做好人”活动
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从出生伊始，我们便与汉字相伴。简单的“人”字，成为我们人生中认识的第一个字。汉字的每一个笔画，都透露着中华传统文化的难能可贵与精气神。
在 一场场“中国汉字听写大会”如春笋般破土而出的这个春天，以弘扬中华传统文化为主题的“写好字 做好人”主题展示活动也如火如荼地开展起来。全市中小学生 积极报名参加四大主题展示活动，深得中华传统文化浸润的成都七中实验学校的同学们则用一篇篇书写感悟和一幅幅精美的书法作品展示着他们在继承传统文化方面 的成果与优势。
今天我们集中展示成都七中实验学校同学们的作品，来品一品其中的文化积淀，感受字里行间的墨水芬芳。 记者 陈瑾
成都七中实验学校初2015级1班：张馨元
漂亮的字给人以美的享受
俗 话说：“字如其人，人如其字。”我觉得字并不能看出一个人的外貌，而是体现一个人的气质和内在的涵养。我从小没有专门练过字，只是觉得老师的字写得好看便 模仿起来，随着老师的变换和自己的一些想法，也就写出了自己的风格。对我来说，其实写字并没有什么特别的技巧，只是一种对美的欣赏和将别人的美转化成自己 的美。
一手漂亮的字往往能带给人美的享受，给人以很好的第一印象。同时，练字能陶冶一个人的情操，让人静心思考，也能让心灵寻找到一方净土。一撇一捺，或笔直或舒展，都代表了一个人的审美与情趣。
成都七中实验学校初2015级11班：陈嘉怡
练字是快速静心的有效方法
写好字这件事，对于我来说，应该是自然而然的，并不刻意被强加，而是始于意识中对美好的追求。漂亮的字体无疑是世间最美好的事物之一，所以我热衷与执着地追求它。
后来升上初中，忙碌于各种考试之间，又逐渐认识到写好字的实际意义：给看到它的人一个较好的印象，让改卷老师赏心悦目，也就是尽量取得一个好的分数。
再后来终于后知后觉地发现：练字是快速静心的有效方法。如果正在练字，那么不管周围闹成什么样子，自己却还是不为所动，旁若无人的样子。矫情地说就是“心如止水”，通俗地讲也就是“眼前只有纸和笔，知道旁边有人却也不放在心里”……
成都七中实验学校高2012级2班：苏珊珊
每次提笔都有强烈的民族自豪感
汉字是中华民族的标志，因而提笔之时，总会带着一股强烈的民族自豪感。
从一撇一捺，到千变万化，习字是我的修行，有如佛法自在。无论是抄写还是创作，每一笔都是流动的变化，每一笔都是情感的表达，每一笔都承载着艺术之美。
从端正楷书，到随性行书，习字是我的觉醒，有如“学而知之，立志可攀，代代可传之”。曾迷惑于老师要我抄写的百遍“静能生慧”，曾迷惑于“好记性不如烂笔头”，但终顿悟，于那“奔蛇走虺”之中。
每个字，都有如躁动的乐章中的休止符，总包含着矛盾张力与丰富意蕴，总能平静我的内心，让我沉下思考与品味。每个字，都是动静虚实快慢的流动，艺术精神世界的感染，使自然与生命跃然纸上。而汉字，便是那最美好的文字，习汉字，便是最平凡的修行与觉醒。
汉字是中华文化渊源流长的见证，于是落笔之时，民族的自豪感也涌上心头。
成都七中实验学校高 2012 级2班：孟彦林
每一个汉字都有它的美
仓颉“仰观天象，俯察地理”，把众星排列、虫鱼鸟兽之迹都一一转换为文字，于是“天为雨霖，鬼为夜哭，龙乃潜藏”。汉字——是华夏民族的血液，是中华文化得以相传的保证。
当我拿起笔，写下每一个字时，都是与那遥远而又深邃的中华文化相沟通；那每一撇每一捺，都是由祖先们创造，而今人或许无法超越的智慧而来。
每个清风习习的黄昏，拿起笔，我渐渐地好像进入了汉字的世界，它们的方块美、结构美总让我如痴如醉。练字——可以让我得到放松，集中注意力再去做其他的事。练字在缓解压力的同时也可以提高自己的文化修养，培养关于中华文化的情操。
汉字，是一个又一个美丽的音符，撩动我的心房；是我们不可缺少的清新空气，贯穿于生活的每一个角落。
有些汉字生得婀娜，有些生得阳刚，有些又生得清纯……汉字的美，为每一个炎黄的子孙所敬仰！