勤字当先 快速成长
我校召开青年教师座谈会
3月4日下午2:30分，我校近两年在师徒结对活动中的20多名徒弟，在学校行政楼3楼会议室召开座谈会。
专家督导委员会成员熊善明老师作了精彩的发言，他指出，从教30多年以来，体会最深的是一个字“勤”。老师的工作是辛苦的，有付出才有收获，正所谓“勤能补拙”“天道酬勤”。青年教师要在“勤”字上下功夫，做到“三勤”。
一 是勤学习。学习包括向书本学习，向他人学习。要学习先进的教育教学理论，学习本专业的有益期刊，多参加市区教研活动与教学观摩活动，多听同行尤其是师傅的 课。二是勤实践。青年教师要争取多上公开课，主动请同行或指导教师来听课，虚心听取他们的点评，集思广益。要善于收集、归纳、整理各种资料，制作知识卡 片，建立自己的资料库。三是勤思考。青年教师要善于反思自己的不足，一节课下来，哪些地方比较成功，哪些地方存在遗憾，及时记录下来，通过比较、归纳、思 考，慢慢提升为案例，提升为心得，然后和理论相结合可以形成论文或微型课题。
尹 强校长强调，青年教师要多听指导教师的课，要学习老教师尤其是熊老等老一辈的负责、敬业的精神。青年教师要上好课，首先要备好教案，备好学生。上课前一小 时，最好关上教案，思考一下自己怎样讲，讲哪些内容，哪些详讲哪些略讲，做到心中有数。同时，青年教师要多从生活中寻找与学生交流的共同点，拉近与学生的 距离。要善于开动脑筋，多思考办法，比如批改作业，老师可以写批注，写随笔，加强与学生之间心灵的沟通和交流，久而久之，学生就不会把作业当作一种负担 了。
在座的徒弟纷纷畅所欲言，发表了自己的感悟，倾述了自己在教育教学中的困惑等。最后，邱华兰主任对师傅结对方案与结对要求作了进一步的强调说明。
2014年3月6日
成都七中实验学校招生宣传办
