七中实验
七中的一切尽在其中······
成都七中领办的唯一一所民办学校
“我们的许多教育不左即右，对问题的看法总是跟潮，没有抓住本质的东西。”反思不少学校“办学口号叫得满天响，行动上还是老套套”的格局，成都七中实验学校校长余森在教师会上慷慨陈词，“要办一所好学校，就必须沉下心来，除去浮躁，让教育回归原点，让学生一生幸福！”
“教育是为了学生一生的幸福，学生的幸福就是我们的幸福，我愿意做一个幸福的校长。”——余森
七中实验：铸造辉煌盛世名校
“对学校来说，办什么样的学校，怎样办学；培养什么样的人，怎样培养人，这是 两个根本性的问题。”余森认为，教育的核心是育人，育人的核心是培养学生品德高尚、综合素质强、具有国际竞争实力。早在七中实验办学伊始，就提出了再创一 所“成都七中”，将七中实验办成一所“高质量、高品位、有特色”的一流学校。
成都七中实验学校成立于2003年，短短的9年时间，从当初学生不到600 人的规模迅速发展成为一所拥有中小学100多个教学班、5200多名学子的全国知名民办学校。几年来，七中实验学校秉承成都七中“着眼整体发展，立足个体 成才，充分发挥学生主体作用”的“三体”教育思想，牢固树立“教育是为了孩子一生的幸福”的理念，不仅在教学实践中硕果累累，更显示出持续健康发展的强劲 动力。
校园一角
教师队伍建设 塑造名师工程
“七 中实验学校植根于成都七中深厚的文化土壤，通过9年艰苦努力，现已成为成都七中领办的一所高品位、高质量、科学发展、硕果累累的中国民办教育园地中的一朵 奇葩，为中国成都的民办教育事业做出了卓越的贡献……”2011年12月22日，在成都七中实验学校第八届教育研讨会的闭幕式上，成都七中校长刘国伟对七 中实验学校的办学予以高度肯定。
成都七中不仅向七 中实验输送优秀的教育教学资源，还向七中实验输送强大的管理团队和优良的师资。学校由成都七中校务委员会副主任、原副校长余森担任校长；由原成都七中校务 委员会副主任、特级教师、享受国务院津贴的专家龚廉光、原成都七中国际部主任韩力担任学监；原某省级重点中学校长尹强担任副校长；原和平街小学校长、书记 马美蓉担任小学部校长。
在教学质量管理上，成都七中本部派出主要学科的骨干老师到七中实验学校执教把关；成都七中的各业务处室、各学科优秀教师全方位、全程介入七中实验学校的教育、教学；两校在教学资源、教学研究、教育科研等方面实现一体化，确保教学质量的不断提高。
强大的领导队伍和现代化 的管理理念吸引了上万名来自全国各地的优秀教师到校应聘。经层层选拔，学校精选出一批年富力强、综合素质高的优秀教师，与成都七中派出的教师组成了一支 “由七中名师领衔、以具有中高级职称的中青年骨干教师为主体”的教师团队。在七中实验构建“一流的百年名校成都七中教师团队”，用百年名校成都七中的标准 选拔人，用成都七中的模式管理人，用成都七中的理念培养人，是这所学校的坚定信念。
“学 校管理和谐生态”是余森校长提出来的先进理念，他表示，必须通过实践彰显其成果、实现其价值。首先，要抓好三支队伍“和谐生态”的营造工作，“三支队伍” 即干部队伍、教职员工队伍和学生队伍。只有三支队伍“和谐”了，“和谐生态学校”的效果才能得到体现。同时，学校要求“三支队伍”要和谐地融合为“一支队 伍”，要形成一个和谐而强有力的、高效的、出成果的团队。
交流德育并行 办学特色鲜明
随着多元文化的觉醒与教育国际化步伐的加快，越来越多的家长渴望把孩子送出国门，但目前的出国通道，常常是靠中介机构来运作的。而中介机构的办学，只追求把孩子送出国门就算完事，对国内的课程要求则没有要求。
“这是不负责任的表现！”针对这一现状，余校长一针见血地指出，“我们不是只送出去就算完成了任务，而重在育人，要在高中这一重要的思想教育阶段接受中国的教育，让他们知晓自己永远是一个中国人。”
为 了切实改变了中介机构办学的格局，七中实验学校与美国南尤他州中学进行联合办学，开办了国际班，引进国外的管理方式。在国际班就读的学生，既有七中实验学 校的学籍，同时也拥有南尤他州中学的学籍，毕业后可以考美国的大学。这样的创举，让国际班的学生既完成了国内的课程要求，又打通了走向国外大学的通道。
“七 中实验建校以来，一直以七中干部领导管理教育教学活动；七中的教师直接编入主事序列；七中退休教师，大批在此任职，两校活动尽力协调安排，使之能尽数交叉 参与，这种对教育高度负责的态度，使七中实验真正体现出‘七中的一切尽在其中’的要旨得到落实。”对七中实验学校办学者的责任，四川教育学院姚文忠教授作 了如是评价。
的确，百年名校成都七中的积淀使七中实验有着深厚的文化底蕴，而灵活的机制又让七中实验有着成都七中没有过的优势。
随 着“国际公认的中国十佳民办学校”、“中国西部名校”、“首届百佳特色学校”、“民办教育百强学校”、“中国西部十大品牌学校”、“社会满意明星学校”、 “全国教育科研实验学校”、 “全国校园文化建设创新金奖”等荣誉的接踵而至；美国、日本、朝鲜、新加坡、马来西亚、香港、台湾、北京、上海、广州等国内外众多教育考察团先后到学校参 观考察；在各级竞赛中荣获国家级奖项近20个、省级奖项数百个、市级奖项千余个；在成都市组织的历次调研考试中，高中、初中、小学各科成绩均处于成都市领 先地位；学校也由当初不到600人的规模迅速壮大成为一所拥有中小学100多个教学班、5200名学子的全国知名的民办学校……七中实验学校凭借着纯正名 校血统的新生力量萌发出了勃勃生机。
秉承社会责任 帮扶各校学子
七中实验学校在余森校长的带领下，不仅学校自身科学发展、高品位发展了，而且切实履行好教育的社会责任，让阳光普照。
让当地老百姓脱贫致富、让山里孩子受到优质教育、提高当地农民精神文明水平……2007年5月1日，七中实验学校余森校长率学校教职工代表赴汶川县草坡乡，与汶川县草坡乡签订了共同打造社会主义新农村协议，着力做好这“三篇文章”。
汶川县草坡乡负责供应七中实验学校所需的蔬菜，让当地老百姓种植的蔬菜销路有了保障；余校长还专程陪同大邑县中国兔王任旭平夫妇赴草坡乡开展了科学养兔帮扶活动；为汶川县草坡乡争取了20万元修建村社通公路。
七中实验学校定期赴汶川县草坡乡中心小学开展以“同一蓝天下，手拉手共成长”为主题的活动，赠送了大量物品和图书，建立了汶川县草坡乡中心小学图书馆，签订了帮扶协议。
2008 年“5.12”汶川特大地震发生后，余森校长联系成都军区陆航团直升飞机在第一时间率先飞抵汶川县草坡乡抗震救灾，后来还捐款43万元、送去了500斤清 油、10包抗震用的编织袋、10件巧克力棒棒糖；在“六一”儿童节时，捐款10700元，与草坡乡灾区300多名儿童共度了地震中不寻常的儿童节；在 2010年春季开学典礼上，学校通过“牵手托起期望，爱心成就梦想”的爱心助学基金启动仪式，筹得89515元来资助那些因贫困而失学的孩子……大爱，无 私奉献的心灵闪耀的熠熠光辉，感动了汶川人民，汶川县委、县政府也因此而授予余森校长“汶川县荣誉市民”的称号……学校还动员全校师生为玉树地震捐款 248379.5元。
置身于中央扶持、全社会关心教育的大背景下，紧密结合温江区所提出“科教兴区”战略，七中实验学切实履行好教育的社会责任，带领更多的学校迈向发展之途。
2012年招生简章
一、 招生计划：
小学一年级：8个班.
初中一年级：18个班。其中6个实验班。
高中一年级：6个班。其中1个理科火箭班，2个理科实验班，1个国际班。
二、收费标准：每年3万左右（包含学费、住宿费、代管费、生活费）
三、其他：
咨询登记：2012年3月1日开——2012年4月28日，上午8:30—12:00,下午：2:30—5:00；周末和节假日照常上班。
咨询电话： 小学：082-82607535 82607755
中学：028－82607666 82607055
学校地址：成都市温江区光华大道三段281号。
学校网址：
乘车路线：乘319路或309路公交车（凤凰站下）均可直达成都七中实验学校。