小学部第一学月教学科研动态

(小学部报道)

    新闻一:2月24日,小学部语、数教师到武侯区继续教育中心听取了教研员对本期教材的分析。

    新闻二:2月26日,小学教导处组织各教研组、备课组教师对本册教材进行认真分析,并且要求教师观看教材分析光碟,认真写出教材分析的心得体会,开展“教材解读”活动。

    新闻三:语文组组织全体语文教师在教材解读的基础上,认真学习了《小学语文质量目标手册》,要求教师按照目标要求,调整自己的教学。

    新闻四:数学组组织教师集体备课,研究分析本册教材,按教学目标要求分析教材。

    新闻五:其他各学科综合组也组织教师学习课标,钻研教材。

    新闻六:开学第二周,教导处要求教师在分析教材的基础上,认真写出本学期教学计划。

    新闻七:2月28日,小学部召开毕业班工作会,研究制定毕业班工作方案,要求毕业班教师针对本班情况制定出小升初复习迎考具体措施,排除倒计时时间,进行学生学习情况具体分析,落实到人头,分层进行辅导。

    新闻八:3月2号,英语组开展了以“落实目标,立足课堂、提高质量”教学研讨活动。

    新闻九:3月7日,小学部青年教师赛课拉开序幕,小学部共有64位教师参赛。教导处要求参赛教师课前积极准备,要求备课有前一课时教案和课中练习以及课后作业设计,备课组积极研讨,每位教师必须认真听课20节。

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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