成都传统工艺百校联盟公益课程项目调研专家组走进成都冠城实验学校


风轻云淡的深秋时光里,阳光里的草木花香扑面而来。10月24日上午,四川省特级教师辜敏老师、成都大学教授李星丽老师,成都商报“红星教育”李琴老师、成都大学副教授董泓老师、成都大学传统工艺研究院郑雨婷老师莅临我校,对我校传统工艺课程建设进行深入指导。


在学校领导的陪同下,辜敏老师一行人参观了我校的图书馆、艺术楼、时光染坊、文创中心,对我校校园文化建设给予了高度肯定。

   

   



在交流中,毛道生校长就学校的美育教师队伍建设、美育课程创新进行了交流汇报,他特别谈到,我校教师在美术课程的建设与实践中,不仅关注课程本身,还关注传统、关注时政,着力让这两个要素充分沉淀在美育课程的内涵中。


文霞老师进行了非遗项目建设工作汇报,她从“打通空间壁垒创生守正环境”“告别枯燥课堂,建设体验教学”“紧拓时代脉搏,融合时政式教学”“解开思想枷锁,探索式教学”四个方面来进行汇报,展现了我校非遗课程的特色。


刘劲松老师进行了陶艺课程建设汇报,他介绍了我校自开课以来学校陶艺方面进行的各类活动,以及我校的陶艺课程“识泥、读泥、品泥”三个教学阶段。最后,刘劲松老师还向指导专家展示了我校在陶艺方面的众多成果。


来自成都商报·红星教育的李琴老师介绍了传统工艺百校联盟项目的具体情况,同时也从媒体人的角度对我校传统工艺课程提出了建议。成都大学教授李星丽老师对我校的课程开发、学生实践等方面表示肯定,同时对我校后续课程开发做出了指导。四川省特级教师辜敏老师表示技艺立足与本地,建议我校对课程理论体系、课程特色亮点两方面进行深入探究。成都大学副教授董泓老师也对我校的课程建设提出建议,谈到陶艺课程可以引导学生从了解中国造物思想开始……我校教师认真倾听与笔记,受益匪浅。          



交流最后,小学部许丽萍校长表示我校非遗课程重视与历史、文学、美学、时代与心灵重塑相结合,她衷心希望专家组成员在我校长期开展专题讲座与活动,继续助力与提升我校的非遗课程建设。



在这个秋意浓浓的季节里,专家组走进冠城实验的校园,体会到了我校对传统工艺课程的重视,他们为学校的传统工艺课程建设提出了宝贵的建议。相信越来越多的成冠孩子会在老师的影响下,真正喜欢上传统工艺,感受到传统工艺的美妙之处。









责编:侯赛

撰稿:卢小庆

摄影:文杨

编辑制作:李莎

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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