学为中心，睿思始于沉淀│七实小学部英语教研组参2021年温江区小学英语学历案优质课展评活动
作者：小学部发表时间：2021-11-11阅读次数：2042来源：
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季节深处金风徐来，带来了思考与沉淀，也为七实小学英语组带来了新的启迪与成长。11月2日，小学英语教研组参加了2021年温江区小学英语学历案优质课展评活动。本次活动旨在强化”学生中心“的课堂理念，让基于课程标准的教和学落到实处，促进学生深入学习。为了借助本次活动，做好踏实教研，英语组杨力榕老师和全组老师一起多次教研磨课，温江区教研员李琳老师也深入杨力榕老师课堂悉心指导。李琳老师提出，“教学评一致”解决学生是否学会，观察老师要围绕“活动如何有效促进目标达成”、“教师如何指导、实施”、“学生具体如何体现”进行思考。在李老师的指导下，英语组团队对学历案和观察量表设计有了更加清晰、更加深入的思考。
课前，罗艳老师以“小学英语学历案课堂中评价任务探究”为主题进行课前陈述。
在分享中，罗艳老师提出本次活动提升了团队协作精神，培养了团队合作文化。
上课老师杨力榕课堂突出学生的主体性，教学设计出色，课堂活动增加了学生的参与度，教学张弛有度，彰显了英语的趣味性与实践性。
课后，英语组全体老师根据杨力榕老师的课堂呈现效果、学生生成情况等进行了讨论。在讨论中，老师们对各自分工的观察量表进行统计，以数据为支撑，对观察点进行深入研究。
课后研讨陈述环节，高雪梅老师围绕“小学英语学历案课堂中评价任务的探究与实施”的主题进行课后陈述。
高雪梅老师的课后陈述条例清晰，论述有理有据。在分享中，基于观察量表在课堂上收集的证据，高老师依据推论，形成改进策略。
教师教学的手段，学生的学习活动，聚焦到评价任务。强调了各教学要素之间的横向关联，也有利于引导教师落实教、学、评一体化的设计和实践。
本次活动的开展，既给老师们搭建了一个展示风采的平台，也是一次宝贵的学习、提高的机会。在此之前，小学英语教研组群策群力，通过四次磨课，六次集中讨论，才有了这一次成功的展示，得到了与会专家和老师们的赞誉。小学英语组将继续在温江区教研团队的带领下，积极思考，敢于实践，做实教研，为学生创造更广阔的天空。