攀登!攀登! ——成都七中实验学校(成都冠城实验学校)高2018级“二诊”颁奖及心理团辅纪要


4月18日,距离2021年的高考仅剩50天。面对招手的峰顶,登高者已消耗了大量的体力精力,心理状态也需要进行调整。为给七实健儿加油打气,当晚7点,高三年级于报告厅召开了第三轮奖学金表彰大会暨心理团辅活动。高中部校长杨永成,教师发展部主任邱华兰莅临现场为孩子们鼓舞打气。刘会、帅真两位老师进行主持。


同学们现场呼喊口号,给自己加油打气!


本次共表彰170余位同学,有领袖气质奖、持之以恒奖、年度给力奖、学科之星奖、优秀奖、最具潜质奖、状元奖7大奖项。

领袖气质奖


持之以恒奖


心理健康教育老师王琦在引导孩子们进入状态后,给即将高考的孩子们送上一些减压工具。随后,成都七中特聘舞动治疗师徐榕阳老师引领孩子们适当解压。


徐老师通过让孩子们绘画“在雨中撑伞的人”,来对孩子们的心理压力做一个心理投射测验。随后以节奏感较强的歌曲和“揽回”的动作,让孩子们在甩动(抖动)和拦回之间,想象自己甩掉了一切不想要的压力以及揽回来一些你想要的。接着,徐老师让同学们通过跺脚的方式,把这些想要的东西跺入脚底,注入大地。




在互动过程里,很多孩子纷纷表明,自己在这个过程里面很快乐,大脑里没有想要其他的事情。徐老师说道“那孩子们,请记住这个感觉,这就是做一件事情心无旁骛的感觉。”

活动结束后,很多孩子也留下来主动请教徐老师问题,都得到了一一解答。


●鲁迅先生曾说,人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。

●席慕容也说,人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这个过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机。


高考复习行进到现在,是已近苍穹动星点。可有没有勇气手摘星辰却桎梏着这个时期的每一位学子!突出重围,向上攀登,不畏浮云遮望眼,才能身在最高层!









办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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