同课异构,智慧教学——成都市程学琴名师工作室开展主题教研活动

2019年1021日,成都市程学琴名师工作室在成都树德中学光华校区开展了主题教研活动,七中实验学校高中学部全体数学老师参加了此次教研活动。我校左宏老师和树德中学曾冉老师为本次主题教研活动献课,成都市教科院数学教研员段小龙受邀担任点评专家。

1 同课异构,精彩课堂点亮智慧

本次为同课异构,课题为《数列的通项公式》。所有老师先在录播室进行观课,然后进行评课。献课老师和同学们的精彩表现给段老师留下了深刻印象。


成都七中实验学校左宏老师执教数列的通项公式》


树德中学曾冉老师执教《数列的通项公式》


2 专家点评,高屋建瓴指引方向


成都市教科院数学教研员段小龙受邀担任点评专家

观课结束后,段老师进行了点评。他说“两节复习课老师都做到了回归教材,对细节处理很到位。左老师对选题的把握非常到位,多题归一,及时归纳,对变式的运用处理到位,德育渗透充分。曾老师对基础公式复习充分,对学生过手严格把关,考点归纳到位。”


参加此次教研活动的老师们听得津津有味


3 专业引领,提升学科理论素养


接着段老师对案例教学进行了阐述及各种课型如何上进行了讲解,鼓励老师们多进行研究,多体会数与形的变化。
参加了此次教研活动的老师纷纷表示听了两位老师的上课及专家的点评后受益匪浅。本次教研活动为老师们提供了学习和锻炼的机会,有力促进了“七实”实现二次腾飞。


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