我校英语组教师在市论文评比中获得多项奖励

成都七中实验学校
在成都市2012年中学英语论文评比活动中喜获多项奖励
 
(研修室报道)在刚刚结束的成都市2012年中学英语论文评比大赛中,我校英语组老师积极踊跃参赛,取得了优异成绩,有3人获得一等奖,7人获得二等奖,12人获得三等奖,特此祝贺!
 
一等奖:
王忠清《初中英语课堂小组合作学习案例及反思》
王 媛《任务型教学法在初中英语口语课中的应用》
谭 霖《初中英语小组合作学习的探索与实践》
 
二等奖:
李素碧《初中英语阅读教学的“四化”策略》
彭 辉《运用“敏特英语单词神记王”进行英语词汇教学》
马 聪《课堂教学设计之精心设疑提问》
张艺骞《让小组互助学习走进英语课堂》
吴娟娟《浅谈英语学习中的两级分化》
凌 芳《让语法课活跃起来》
俞丽亚《学会反思》
 
三等奖:
黄 霞《探究初一任务型课堂教学模式》
帅蓓蓓《优化作文批改策略,让作文之花开得更艳》
李 华《初中英语教学与网络技术的结合运用》
卢 阳《整合网路英语学习资源,探索英语学习新途径》
邹 科《提高初中学生英语听力浅谈》
程 兰《浅析普通话对英语语音学习的迁移作用及应对措施》
刘 敏《浅析初中英语多媒体教学》
林星旺《初中英语词汇教学的艺术》
杨晓蓉《谈谈如何转化初二英语学困生》
唐 萍《浅谈七八年级英语教学的口语训练》
杨月圆《关于课堂教学中“宽”与“严”的探讨》
李 艳《口诀法在语法教学中的妙用》
 
2012年5月21日
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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