成长,需要共同的陪伴——高一年级家委会新闻报道

       6月15日星期四下午,高一年级邀请年级家委会成员共聚校园,就本学期年级的教育教学和生活管理等多方面情况进行了热烈而积极的探讨。
 
      高一年级主任梁经祥老师就本学期教育教学情况表示:针对学生学情,年级实行分层管理,实施到位。从本学期各次考试成绩分析,也符合学习规律和正常学习进度。本学期以来,班主任老师尽职尽责、准时到岗、严格管理、细心陪伴,针对不同班型的不同问题,通过适当的管理理念和管理方法,使得高一年级能够正常平稳的运转前进。同时,开展的春季社会实践活动,一方面能够提高同学们对自然的认识、对人生的考量,一方面也能够缓解同学们学习的压力、调整学习状态。但有个别同学自觉性仍显不高,年级组与班主任及各位老师,正在加强他们对待学习的热情,提升自觉性。

      在本次家委会上,家长们积极又热心地提出了很多宝贵性的建议和想法。
  • 希望晚上延长学习时间,丰富食堂餐饮,学习与生活能够更进一步。
      学习时间的延长和学习效果没有正比例的关系,有时甚至会产生较多的负面影响。高中生学习的时间本身较长,如何提升单位时间的学习效率,注重学习品质和学习方法,是高中生培养学习能力的重点和核心。所以还要请家长们注意转变思路。同时,关于学校餐饮,正在与各方面进行急切的联系交接,学校也希望孩子们的生活水平更上一层楼。
  • 建议加强教学管理和监督机制
      目前,有些同学在复习阶段比较松懈,学习动力和作业完成情况不够良好。一方面是因为复习阶段需要回顾和总结更多,另一方面也有同学疲于应付,还未形成良好的学习习惯。老师正在与学生共同就该些做进一步的解答和专业训练,也需要家长配合老师管理,使得每一位孩子在最后一次考试,也是全区的统考中能有一份满意的答卷。
 
       成长的价值在于争渡人生风雨,如何让孩子们能够渡过狰狞恣意的汪洋,是我们家校需要一直研究的问题。面对这些稚嫩而又稍显娇弱的花朵,阳光、雨露、培土、肥料,每一样都不可少,每一份陪伴都必要。感谢每一位家长对七中实验的信心,对高2016级年级组的信心,和对所有老师的信心。漫漫人生路,我们都在追求。
 
 

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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