初中学部概况

团结务实的行政管理团队


    成都七中实验学校始建于2003年,设有小学部、初中部、高中部和国际部,2013年附设成都七中实验学校附属启文幼儿园,实现了从3岁-18岁的教育无缝链接,先后获得了“中国西部名校”、“中国十大杰出民办学校”、“全国首届百佳特色学校”、“社会满意的明星学校”、“成都市优秀学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“成都市艺术特色学校”、“成都市民办教育先进集体”、“全国校园文化金奖”等殊荣。初中学部现有48个教学班,2100余名学生,教师141人,其中特级教师1人,高级教师46人,一级教师67人。硕士研究生学历16人,大学本科学历125人。

    初中学部秉承学校“着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生主体作用”的人本教育思想,根据学生终身发展的需要,构建了以必修课为主,必修课、选修课和实践活动课紧密结合的课程结构体系。通过学生参与课程体系的学习,不断培养学生学习的能力、竞争的实力和生命的活力,铸造七中实验学子“大气、骨气和争气”的人文品格,从而把学生培养成为具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。办学13年来,学部大力推进素质教育,现已形成鲜明的活动特色,学生参加各种竞赛获奖达1000余人次;历次期末调考成绩、中考成绩均排市(区)前列。
    2014年学校提出“生长教育”理念,初中学部师生积极探索“生长课堂”的教育教学改革,通过实践摸索、考察学习、教育研讨等方式,率先在初2015级进行了“生长课堂”教育教学改革试点,并于2015年12月成功举办了“全国首届生长教育论坛”及研讨会活动。2016年9月正式在初中学部全面推行“生长课堂”的教学改革,改革以“推进生长教育,关注学生活动,打造特色课堂”为目标,重点培养学生自主学习的能力,合作探究的实力,精彩展示的活力,让学生突破传统学习的框架,积极投入到自助乐学、探究互学、反思善学的教学环境中去,为学生幸福人生奠定坚实的基础。
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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